ABUELÍSIMOS: CONOCER EL PASADO PARA COMPRENDER EL PRESENTE E IMAGINAR EL FUTURO
El pasado 9 de enero los alumnos de 1º Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana presentaron los resultados del proyecto interdisciplinar «Abuelísimos: conocer el pasado para comprender el presente e imaginar el futuro», que desarrollaron a lo largo del primer trimestre.
El proyecto llevado a cabo por el alumnado de Gençana sobre la Prehistoria abarca las áreas de Física (el origen del Universo y la formación de la Tierra), Biología (el origen de la vida), Tecnología (el legado tecnológico), Ciencias Sociales (conociendo a nuestros antepasados), Arte (la comunicación visual en las sociedades prehistóricas), Valores Éticos (manifestaciones artísticas y primeras formas de religión), Matemáticas (sistemas de numeración), Lenguas (del grito a la palabra, origen y evolución del lenguaje), y Música (origen de la danza y la música). La finalidad de este proyecto es comprender nuestros orígenes: de nuestro planeta, del ser humano, de la escritura, de la numeración, de la historia, de sus hitos, para hoy en día, comprender lo que somos.
Tras la presentación oral llevada a cabo a las familias del grupo y a los compañeros de 6º Educación Primaria, todo el público se dirigió al Bosque de Gençana para presenciar una muestra de danza africana preparada por el alumnado de 1º ESO, para la que utilizaron percusión corporal, sonidos y ritmos con herramientas de uso cotidiano, voz, y sonidos de viento y agua.
«Y vencieron el frío con pieles y cuevas. Impuso el fuego un nuevo orden del gozo. Un imperio de cánticos y caricias. Los signos, el alfabeto, la remembranza… El pasado permanece escrito en una tibia, en las pinturas vivas de las rocas«. Pere Joan Martorell, «Antropología», Aquest cor, 2012
16/Ene/2026
SI TUVIERA DIENTES DE…
Proyecto «Somos valientes, se nos caen los dientes»
Alumnado 1º Educación Primaria
Curso 2025-2026
Durante este trimestre, en el área de Plástica hemos trabajado los tipos de dientes que tenemos y nos hemos comparado con los de otros mamíferos. Ellos también tienen dientes similares a los nuestros y se puede saber qué comen mirando su boca.
Partiendo de la premisa «¿Qué clase de animal serías si tus dientes fueran…?», cada alumno/a eligió con qué dientes de animal representarse y, además, realizamos un dibujo de ese animal.
18/Dic/2025
MATEMÁTICAS Y ARTE
Representando el teorema de Pitágoras según diferentes tratados matemáticos
Alumnado 4º Educación Secundaria – Educación Plástica y Visual
Curso 2025-2026
Árbol fractal de Pitágoras
Chou Pei Suang Chin (II)
Triángulo egipcio
Chou Pei Suan Ching (I)
Euclides
Pitágoras
Bhaskara
18/Dic/2025
GENÇANA RECIBE EL DISTINTIVO DE EXCELENCIA «CENTRE SAPIÈNCIA» A LA PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA CIENCIA
El Centro Educativo Gençana ha recibido el Distintivo de Excelencia Centre Sapiència, otorgado por la Red de Universidades Valencianas para el fomento de la I+D+I y la Conselleria de Educación, en reconocimiento a la promoción de la investigación y la ciencia en las aulas, favoreciendo el talento y el esfuerzo de estudiantado y profesorado.
Alba D. y Elisa B., alumnas de Bachillerato que han participado en la última edición de Sapiència con su proyecto «Tres miradas al papel de la mujer durante la República y el franquismo», junto a José Pedro Zurita, profesor de Lengua Castellana y Literatura del centro y coordinador de dicho proyecto.
Este reconocimiento se otorga a aquellos centros que cumplen con dos requisitos: el primero, haber participado en cuatro de las cinco últimas ediciones; y segundo, haber sido como mínimo finalistas en tres de las últimas cinco ediciones.
Gençana ha participado en este certamen desde su inicio con proyectos de las áreas científica y humanística, consiguiendo hasta la fecha un Tercer Premio y dos Accésits en los proyectos de investigación presentados.
17/Dic/2025
EXCELENTES RESULTADOS EN LA OLIMPIADA DE QUÍMICA: DOS ALUMNOS PRESELECCIONADOS PARA LA FASE LOCAL
El 14 de noviembre se celebraron las pruebas de preselección de la Olimpiada de Química 2025-2026. Dos alumnos del Centro Educativo Gençana han resultado seleccionados para formar parte del equipo de 16 estudiantes que disputará la fase local de esta competición el próximo 6 de marzo de 2026. Ellos son Olivia R. (1º Bachillerato) y Carlos C. (2º Bachillerato).
Previamente, el grupo de alumnado preseleccionado recibirá un seminario formativo, de 48 horas de duración (12 sesiones de 4 horas cada una), en la Facultad de Química de la Universitat de València.
28/Nov/2025
ÉXITO EN LA OLIMPIADA DE FÍSICA 25-26: TRES ALUMNOS DE GENÇANA, PRESELECCIONADOS
Tres alumnos de Bachillerato del Centro Educativo Gençana, Carla M. (1º Bachillerato), Carlos C. y Diego G. (2º Bachillerato) han resultado preseleccionados para la fase local de la Olimpiada de Física 2025-2026, organizada por la Universitat de València (UV) y la Universidad Politécnica de Valencia con la colaboración de la Real Sociedad Española de Física.
Tras una prueba de selección inicial, nuestros tres alumnos forman parte del equipo de veinte estudiantes que recibirá un curso de física de 72 horas en la UV y UPV, preparatorio para la Fase Local en la que se elegirán los seis clasificados que podrán participar en las fases nacional, iberoamericana e internacional.
La Olimpiada de Física tiene como objetivos estimular el estudio de la física entre los jóvenes, premiar el esfuerzo y la excelencia académica, divulgar la física y servir de punto de encuentro entre la enseñanza secundaria y la Universidad.
30/Oct/2025
