Acerca de Gençana

Premios y reconocimientos

Gençana, con más de 40 años de historia, se ha convertido en un Centro de referencia en innovación aplicada a la educación, la formación y la pedagogía. Es reconocido por su modelo educativo y por la consolidación de actividades singulares en la animación a la lectura y la investigación científica, así como por los resultados obtenidos por sus alumnos.

 

Curso 2023-2024

ACCÉSIT EN LOS PREMIS SAPIÈNCIA POR TERCER AÑO CONSECUTIVO

Por tercera edición consecutiva, un proyecto de investigación presentado por alumnado del Centro Educativo Gençana es galardonado en la final de los Premis Sapiència, una iniciativa de la Conselleria de Educación y la Red de Universidades Valencianas para el Fomento de la I+D+I (RUVID).

Alumnos y profesor de Lengua del Centro Educativo Gençana premiados en los Premis Sapiència 2023 con un Accésit en la categoría Artes y Humanidades por su proyecto "¿Somos lo que leemos? Estudio sobre la paraliteratura en adolescentes"

El proyecto premiado con un Accésit es el de los alumnos Diego A., Blanca B. y Noa I. junto al profesor de Lengua y Literatura del centro, José Pedro Zurita: “¿Somos lo que leemos? Estudio sobre la paraliteratura en adolescentes”, en el que se indaga sobre las actitudes tóxicas y machistas presentes en algunas obras literarias, así como los estereotipos de género, averiguando su grado de influencia sobre los adolescentes.

SEGUNDO AÑO CONSECUTIVO EN LA FASE NACIONAL DEL MODELO PARLAMENTO EUROPEO

Por segundo año consecutivo, un alumno del Centro Educativo Gençana, Juan C. (1º Bachillerato) disputó la Fase Nacional del concurso Modelo Parlamento Europeo, que se celebró en Madrid del 9 al 12 de marzo, tras superar las pruebas de la fase autonómica de esta competición.

Alumno de Gençana pronuncia discurso durante la celebración del la sesión autonómica del concurso Modelo Parlamento Europeo 2024

En la primera fase, debatieron sobre diferentes temas de actualidad que afectan a la Unión Europea con estudiantes de varios colegios de Comunidad Valenciana y Murcia, en varias asambleas celebradas en el Ayuntamiento de Torrente y en les Corts Valencianes.

UNA ALUMNA PREMIADA EN LA OLIMPIADA LOCAL DE FÍSICA

El 29 de febrero la Universitat de València entregó los premios de la Olimpiada de Física 2023-2024 en su fase local. Entre los galardonados se encuentra la alumna de Bachillerato del Centro Educativo Gençana Ana M., quien logró el sexto puesto en este concurso, y recibió, entre otros, 1.000 euros de ayuda a la matrícula en caso de cursar cualquier grado universitario en la Universitat de València. Además, también recibió un curso experimental de 12 horas en los laboratorios de la Facultad de Física.

Foto de grupo de los alumnos premiados en la Olimpiada de Física 2023-2024,

Ana M. (primera fila, segunda por la izquierda), junto al resto de alumnos premiados y al personal de la UV

DOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO, PRESELECCIONADOS EN LA OLIMPIADA DE FÍSICA

Los alumnos del Centro Educativo Gençana Juan C. (1º Bachillerato) y Ana M. (2º Bachillerato), preseleccionados en la XXXV Olimpiada de Física, organizada por la Real Sociedad Española de Física junto a la Universidad de Valencia y la Universidad Politécnica de Valencia.

Los alumnos de Bachillerato del Centro Educativo GençanaJuan C. y Ana M. posan en el laboratorio de Física del centro tras haber sido preseleccionados en la XXXV Olimpiada Fisica

Los dos pasan a formar parte del grupo de 25 estudiantes seleccionados para disputar la Fase Local de este concurso, recibiendo previamente un curso preparatorio en la UV y UPV a cargo de profesores de las facultades implicadas en este certamen.

PREMIO EXTRAORDINARIO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO 2022-2023

Dos alumnos de Primaria y un alumno de Secundaria son reconocidos por la Conselleria de Educación con el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico 2022-2023.

Judith M, y Jorge V.. alumnos del Centro Educativo Gençana, posan en el bosque de la escuela tras ser galardonados con el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico en la etapa de Educación Primaria 2022-2023, otorgado por la Conselleria de Educación

Juan C,. alumno del Centro Educativo Gençana, posa en el bosque de la escuela tras ser galardonado con el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico en la etapa de Educación Secundaria 2022-2023, otorgado por la Conselleria de Educación

En Primaria, logran el galardón Jorge V. y Judith M., mientras que el Premio Extraordinario de Secundaria fue para Juan C. Todos cuentan con una nota media de 10 puntos en su expediente académico en las etapas que finalizaron.

14 ALUMNOS OBTIENEN LA CERTIFICACIÓN DE CAMBRIDGE

Catorce alumnos de Secundaria y Bachillerato del Centro Educativo Gençana logran superar las pruebas Cambridge 2022-2023 y, por tanto, consiguen su certificación en lengua inglesa.

Alumnos del Centro Educativo Gençana posan con los diplomas del certificado Cambridge que han obtenido en el presente curso académico

Certificado nivel B1 – Judith M. (1º ESO) y Dorota H. (2º ESO)

Certificado nivel B2 – Eugenia C., Irene C. (2º ESO); Carla M. (3º ESO); Lucas M. (1º Bachillerato); Héctor M., Gonzalo M., Lucas C., Ana M. y Sofía M. (2º Bachillerato)

Certificado nivel C1 – Ainhoa G., Irene Á. (1º Bachillerato) y Ascen M. (2º Bachillerato)

PARTICIPACIÓN DE GENÇANA EN LA JORNADA DE LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO “LAS PRUEBAS DE LA EDUCACIÓN”

El psicólogo y orientador del Centro Educativo Gençana, Luis Ramos, se desplazó hasta la Facultad de Educación de Bilbao el pasado 27 de octubre para participar en la VI Jornada “Las pruebas de la educación”, organizada por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).

Participación del orientador y psicólogo del Centro Educativo Gençana, Luis Ramos, en la VI Jornada "Las Pruebas de la Educación", organizada por la Universidad del País Vasco, para hablar sobre "Variables facilitadoras del desarrollo de la comprensión lectora. Análisis de la experiencia real de un centro educativo".

Estas jornadas, dirigidas a profesionales y estudiantes del ámbito de la educación, tienen como objetivo analizar la validez de las estrategias educativas puestas en marcha en los últimos años e intercambiar experiencias de éxito.

Luis Ramos habló en su ponencia “Variables facilitadoras  del desarrollo de la comprensión lectora. Análisis de la experiencia real de un centro educativo.” sobre el impacto del Plan Lector de Gençana en la evolución académica de los alumnos, y mostró cómo el gusto por la lectura y la enseñanza basada en el feedback formativo establece diferencias en la consolidación de la comprensión lectora, así como la importancia de un ambiente de trabajo estimulante para la mejora en los procesos de comprensión complejos.

En su charla, también mostró algunas iniciativas para promover la lectura en la escuela: proyectos de animación lectora, acompañamiento lector con planes lectores y bibliotecas de aula, guía a las familias o la enseñanza explícita de estrategias de comprensión lectora, entre otras.

Puede conocer los premios y reconocimientos de años anteriores haciendo clic sobre el año.

 

Curso 2022-2023

MEJOR CENTRO DE LA PROVINCIA DE VALENCIA EN LAS PAU 2023

Las excelentes calificaciones conseguidas por los alumnos de Gençana en las Pruebas de Acceso a la Universidad 2023, con una nota media de 7,94 puntos, sitúan a nuestro centro como el mejor de la provincia de Valencia y el segundo a nivel autonómico.

Cabe destacar que el alumno Diego A. es uno de los mejores expedientes de toda la Comunidad Valenciana, con una calificación de 13,928 sobre 14. Junto a Marcos G. (13,452 puntos), ambos recibieron de manos de la rectora de la Universidad de Valencia, Mavi Mestre, un reconocimiento por estar entre los 120 mejores resultados PAU de las realizadas en la UV.

Gençana, centro con mejor resultado PAU de la provincia de Valencia y segundo a nivel autonómico en las Pruebas de Acceso a la Universidad 2023

Además de Diego y Marcos, otros tres alumnos superaron los 12,5 puntos de nota media: Sergio S. (13,400), Claudia P. (13,190) y Néstor P. (12,594)

PREMIO EXTRAORDINARIO DE BACHILLERATO 2022-2023

El alumno del Centro Educativo Gençana Diego A., galardonado con el Premio Extraordinario de Bachillerato 2022-2023 de la Comunidad Valenciana, reconocimiento otorgado por la Conselleria de Educación a los mejores expedientes académicos en esta etapa, tras superar un examen basado en el modelo de las Pruebas de Acceso a la Universidad. En esta prueba, Diego logró una calificación de 9,900 puntos.

Alumno de Gençana logra Premio Extrarordinario de Bachillerato 2022-2023

REPRESENTANTES DE ESPAÑA Y MENCIÓN DE HONOR EN EL INTERNATIONAL MATHEMATICAL MODELLING CHALLENGE

El equipo formado por los alumnos del Centro Educativo Gençana Carlos C., Elisa B. (3º ESO), Ana M. (1º Bachillerato) y Marcos G. (2º Bachillerato) consiguió una Mención de Honor en el certamen internacional Desafío Internacional de Modelización Matemática (International Mathematical Modelling Challenge IM2C), en el que compiten escuelas de todo el mundo y al que se clasificó para representar a España tras lograr el primer puesto a nivel nacional.

International Mathematical Modelling Challenge, Educación Secundaria y Bachillerato, Centro Educativo Gençana

Este concurso está organizado por un comité internacional, del que forman parte instituciones educativas y universidades de China, USA, Singapur, Rusia, Países Bajos, Dinamarca y Australia.

En la fase nacional, los alumnos tuvieron que resolver mediante un modelo matemático la mejor opción para optimizar la factura de la electricidad de un centro educativo, siendo la solución planteada la mejor de las presentadas.

Para la fase internacional, utilizando también procedimientos matemáticos, presentaron una propuesta para el aprovechamiento y optimización de un terreno.

OLIMPIADA NACIONAL DE QUÍMICA

El alumno Sergio S. (2º Bachillerato) resulta ganador de la Olimpiada de Química en la fase local que se disputa en el distrito universitario de la provincia de Valencia, y representa al distrito universitario de Valencia en la Olimpiada Nacional de Química.

Además de la clasificación para la fase nacional, Sergio recibe un premio de 1.000€ en forma de ayuda al estudio para el primer curso universitario.

Otro alumno de 2º Bachillerato, Marcos G., disputa también la fase local, tras superar la prueba de preselección y formar parte del grupo de 17 estudiantes de toda la provincia de Valencia que reciben un seminario formativo de tres meses en la Universitat de València.

Centro Educativo Gençana

 

FASE NACIONAL DEL MODELO PARLAMENTO EUROPEO

La alumna del Centro Educativo Gençana Ana M., estudiante de 1º Bachillerato, seleccionada para la fase nacional del concurso Modelo Parlamento Europeo, celebrada en Madrid del 25 al 27 de marzo de 2023.

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ACCÉSIT EN PREMIS SAPIÈNCIA AL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN QUÍMICA DE LAS ALUMNAS DE GENÇANA

El proyecto de investigación química “Nanopartículas de plata: ¿el futuro de la biomedicina sostenible?”  elaborado  por las alumnas Paula V., Nieves S. y Aitana P., logra un Accésit en la categoría “Física, química y matemáticas” de los Premis Sapiència, una iniciativa conjunta de la Red de Universidades Valencianas para el Fomento de la I+D+I (RUVID) y la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital, que tiene como objetivo despertar vocaciones científicas entre los jóvenes estudiantes.

centro educativo gençana

El proyecto elaborado por las alumnas (quienes finalizaron 2º Bachillerato el pasado curso) y tutorizado por el profesor de Química, José Tel, trata de buscar una alternativa novedosa a la síntesis de nanopartículas de plata cumpliendo con los principios de la química sostenible. Cabe destacar que las nanopartículas de plata obtenidas de este modo alternativo mostraron una elevada actividad antibacteriana con gran efectividad frente a cepas bacterianas de E.Coli.

TRES ALUMNOS SELECCIONADOS PARA EL PROGRAMA ESTALMAT 2023-2025

Los alumnos del Centro Educativo Gençana Jorge V. (6º Primaria), Óscar M. e Isabel S. (1º ESO) , elegidos para formar parte del equipo de 25 estudiantes del Programa de Estímulo del Talento Matemático ESTALMAT para el bienio 2023-2025.

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En esta 17ª promoción, Gençana sigue siendo el centro que cuenta con mayor número de alumnos seleccionados para disfrutar de esta interesante y provechosa oportunidad.

PREMIO PARA UN ALUMNO DE GENÇANA EN LA FINAL DEL CERTAMEN UNIDREAM 2023

Juan C., alumno de 1º Bachillerato del Centro Educativo Gençana, galardonado en la final del programa Unidream 2023 con el Premio a la Excelencia Académica, otorgado por el Instituto de Empresa de Madrid (IE University).

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Además, Héctor M., alumno del mismo curso, resultó elegido también uno de los 50 finalistas del concurso Unidream y disfrutó de una jornada en Madrid junto al resto de seleccionados de toda España.

El Programa Unidream, dirigido a estudiantes de 4º ESO y 1º Bachillerato de todo el país, tiene el objetivo de identificar y premiar el talento académico y deportivo en España, desde la perspectiva de los requisitos valorados en los modelos universitarios más exigentes, basándose en las competencias académicas y también extraescolares, desde la creatividad a la oratoria, pasando por la capacidad de comunicación y trabajo en equipo.

PRIMER PREMIO EN EL CONCURSO DE MICROPOEMAS “TRAU LA LLENGUA”

La alumna de Gençana Maia O., estudiante de 4º Educación Secundaria, logra el primer premio en el concurso “Trau la llengua” organizado por la Universidad de Valencia, dentro de la categoría de Micropoemas, por “Five Lost Flowers”, poema en inglés que forma parte del trabajo realizado dentro del proyecto “Miradas”.

También resultó galardonado con el segundo premio en la categoría de Microrrelatos Mateo G., alumno que finalizó 2º Bachillerato el curso pasado, por su relato en francés “Histoires pour ne pas dormir”.

micropoemas en inglés

DOS PRIMEROS PREMIOS EN EL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA

Dos trabajos presentados por dos alumnos de 4º ESO del Centro Educativo Gençana fueron elegidos como ganadores del XIX Concurso de Fotografía “Matemáticas a la vista”, organizado por la Sociedad de Educación Matemática Al-Khwarizmi, un certamen autonómico que busca unir los conceptos matemáticos con el arte de la fotografía, de tal forma que la imagen, junto a su título, correspondan a conceptos o singularidades matemáticas.

Carlos E. (4º ESO) logró el primer premio de fotografía individual con la imagen titulada “Ángulos suplementarios”, mientras que Alicia C. (también de 4º ESO) se alzó con el primer premio en conjunto de fotografías por su serie de ocho fotos “Las matemáticas de París”.

Ciudad de las Artes y las Ciencias, fotografía presentada por el Centro Educativo Gençana

“Ángulos suplementarios”. Carlos E. (4º ESO)

Fotografía presentada por Centro Educativo Gençana

“Thales y Pitágoras en el metro”. Perteneciente al conjunto de fotografías “Las matemáticas de París”. Alicia C. (4º ESO)

CUATRO ALUMNOS PREMIADOS EN LAS PRUEBAS CANGUR 2023

Los alumnos de Secundaria y Bachillerato del Centro Educativo Gençana cosecharon excelentes resultados en las Pruebas Cangur de talento matemático.

Alumnos de Secundaria y Bachillerato logran excelentes resultados en las Pruebas Cangur 2023

Pablo S. logró el mejor resultado, entre más de 1.000 participantes, en el nivel correspondiente a su curso, 2º ESO; en este mismo nivel, José Antonio G. alcanzó la séptima posición.

Carlos C. quedó clasificado en quinto lugar en el nivel de 3º ESO. Por último, Sergio S. también logró la quinta posición de la clasificación de 2º Bachillerato.

TRES ALUMNOS DE GENÇANA LLEGAN HASTA LA FASE AUTONÓMICA DE LA OLIMPIADA MATEMÁTICA 2023

Tres alumnos del Centro Educativo Gençana se clasificaron para la fase autonómica de la XXXIII Olimpiada Matemática, organizada por la Sociedad de Educación Matemática de la C.Valenciana (SEMCV) y la Sociedad de Educación Matemática Al-Khwarizmi.

Muxi Y., alumno de 2º ESO, logró la primera posición en la fase provincial al obtener los mejores resultados, además de obtener también el primer puesto por equipos. Óscar M., de 1º ESO, logró el tercer puesto en la clasificación, mientras que Pablo S. (2º ESO) se clasificó para la fase autonómica en 8º lugar.

Del total de nueve alumnos del centro que participaron en esta etapa provincial del certamen, hay que destacar que Carlos C. (3º ESO) consiguió el primer puesto por equipos de su categoría.

Tres alumnos del Centro Educativo Gençana se clasifican para la fase autonómica de la XXXIII Olimpiada Matemática

CUATRO PRESELECCIONADOS EN LA OLIMPIADA DE FÍSICA 2022

Cuatro alumnos de Bachillerato del Centro Educativo Gençana se clasifican en la preselección para la Olimpiada de Física 2022-2023, organizada por la Real Sociedad Española de Física, junto a la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) y la Universidad de Valencia (UV). Se trata de Ana M. (1º Bachillerato); Marcos G., Néstor P. y Sergio S. (2º Bachillerato).

Centro Educativo Gençana

De este modo, Gençana se convierte en la escuela que más estudiantes aporta al grupo de 25 que participan en la fase autonómica, de la que salen los representantes para la Olimpiada Nacional.

TRES PREMIADAS EN EL XII CERTAMEN DE DIBUJO PARA ESCOLARES DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA

Tres alumnas de 2º Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana fueron premiadas en el XII Certamen de Dibujo para Escolares organizado por el Museo Campus Escultórico (MUCAES) de la Universidad Politécnica de Valencia.

Carmen M., Claudia V. y Gloria C.fueron galardonadas dentro de la categoría B, que incluye a estudiantes de 12 a 15 años. El lema principal de los dibujos, para los que se utiliza técnica libre, se basa en las esculturas del MUCAES, ya sea mediante copia mimética o de libre interpretación.

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Gloria C. (2º ESO)

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Claudia V. (2º ESO)

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Carmen M. (2º ESO)

PREMIO EXTRAORDINARIO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO PARA TRES ALUMNOS DE GENÇANA

Tres alumnos del Centro Educativo Gençana logran el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico 2021-2022 que otorga la Conselleria de Educación a los mejores expedientes de la Comunidad Valenciana.

Centro Educativo Gençana

Centro Educativo Gençana

Diego Á. e Irene C. (1º ESO) obtienen el Premio Extraordinario al finalizar su etapa de Educación Primaria, mientras que Ana M. (1º Bachillerato) logra este reconocimiento por sus excelentes resultados en la etapa de Educación Secundaria.

GENÇANA PRESENTA SUS PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EN EXPOINNOVA

El 2 de diciembre, el Centro Educativo Gençana fue invitado a participar en la III edición de ExpoInnova, la feria de ciencia organizada por la Universitat de València.

Allí, la alumna Ana M. (1º Bachillerato) presentó el proyecto “El triple de Michael Jordan”, que elaboró junto a su compañero Lucas C. (también de 1º Bachillerato) y con el que consiguieron el 1er Premio de Aplicaciones Tecnológicas en Feria Experimenta 2022.

En el siguiente vídeo se puede ver la participación de nuestra alumna en este evento, celebrado en el Salón de Actos Marie Curie del Parc Científic (a partir del minuto 03:41:10).

SALÓN DEL LIBRO DE SALAMANCA

El Centro Educativo Gençana fue invitado a participar el pasado 23 de noviembre en la II edición del Salón del Libro Infantil y Juvenil de Salamanca, organizado por la Asociación La Sal (Animación a la lectura de Salamanca), para explicar nuestro modelo de promoción y fomento de la lectura entre los alumnos y las familias.

Salón del libro infantil y juvenil de Salamanca

VI JORNADA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA DE IBI

El Centro Educativo Gençana, representado por la jefa de estudios Sofía González, fue invitado a presentar el plan lector de la escuela en la VI Jornada de Animación a la Lectura, celebrada en el Museo del Juguete de Ibi (Alicante) el 9 y 10 de febrero de 2023. Estas jornadas están organizadas por la Asociación  Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, y cuentan con la colaboración del Ministerio de Cultura y Deporte.

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Sofía González participó en la mesa redonda titulada: “La promoción de la lectura en el ámbito de la enseñanza”, en la que estuvo acompañada por Dolores Aguayo (Grupo Estel), Gonçal López-Pampló (profesor de la Universitat de València) e Isabel Carril (editora y vocal del Comité Ejecutivo de la entidad organizadora) como moderadora. Durante la misma, presentó el proyecto educativo de Gençana, y explicó cómo la comprensión lectora es la base para el aprendizaje y las formas de fomentar el interés por los libros desde las primeras edades.

PROFESORES DE ISLANDIA VISITAN GENÇANA PARA CONOCER EL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO

El viernes 21 de octubre, el Centro Educativo Gençana recibió la visita de diez profesores provenientes del centro de educación secundaria Réttarholtsskóli, de Reykjavik, Islandia, quienes se interesaron por conocer el proyecto educativo en nuestra escuela.

Centro Educativo Gençana

25 ALUMNOS DE GENÇANA SE CERTIFICAN EN LAS PRUEBAS CAMBRIDGE Y DELF

centro educativo gençana

22 alumnos desde 6º Educación Primaria hasta Bachillerato se presentaron y superaron los exámenes para obtener la certificación de la Universidad de Cambridge. Una alumna, Judit M., obtuvo el diploma para el nivel A2; seis obtuvieron el nivel B1: Carla C., Carla M., Olivia R., Emma C., Carlos E. e Izar R. ; doce alumnos se certificaron del nivel B2: Diego Á., Nikolaj H., Aitana P., Martina G., Alicia C., Lucas C., Aira R., Candela E., Luca M., Raquel T., , Manuela R. y Blanca B. Dos alumnos, Ainara R. y Sergio S., alcanzaron el C1 y una alumna de Bachillerato, Claudia P. logró el nivel C2, el más elevado en lengua inglesa.

Por su parte, tres alumnas de 4º ESO superaron las pruebas para obtener el título DELF correspondiente al nivel B1. Ellas son Irene T., Paola G. y Ascensión M.

Curso 2021-2022

GENÇANA, 4º MEJOR CENTRO DE LA PROVINCIA DE VALENCIA EN LAS PAU 2022 CON 7,590 PUNTOS

Los alumnos del Centro Educativo Gençana lograron resultados muy satisfactorios en las Pruebas de Acceso a la Universidad 2022. Con un 100% de aprobados entre los 24 alumnos presentados, la nota media del centro en la fase obligatoria fue de 7,590 puntos, situándose como el 4º centro con mejores resultados de la provincia de Valencia y el 10º a nivel autonómico.

Tres alumnas recibieron  de manos de la rectora de la Universitat de València un reconocimiento por estar entre los 120 mejores expedientes PAU de entre el total de examinados: Nieves S., con 13,628 puntos de media; Aitana P., y Paula V., con 13,604 ambas.

Site estudiantes superaron los 12,5 puntos de media. Además de Nieves, Aitana y Paula, lograron esta alta calificación Meritxell B.  (13,128 puntos), Pau D. (12,952), Ángela V. (12,548) y Mateo G. (12.514).

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TERCER PREMIO EN EL XXXIII CONGRESO NACIONAL DE JÓVENES INVESTIGADORES

El Centro Educativo Gençana fue galardonado en el XXXIII Certamen Nacional de Jóvenes Investigadores con un tercer premio en la categoría de Artes y Humanidades, por el proyecto de investigación literaria “Corporeidad y represión en Sonetos del Amor Oscuro de Federico García Lorca. Hacia una memoria homosexual”, elaborado en Bachillerato por las alumnas Lucía B., María G. y Martina F. bajo la coordinación del profesor José Pedro Zurita.

investigacion sobre federico garcia lorca. centro educativo gençana

El Ministerio de Educación, organizador de este certamen, otorgó el premio a las alumnas de Gençana en el XXXIII Congreso Nacional de Jóvenes Investigadores, el cual se celebró del 29 de noviembre al 2 de diciembre en Mollina (Málaga).

UN ALUMNO DE GENÇANA DISPUTA LA OLIMPIADA MATEMÁTICA NACIONAL

El alumno de 2º Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana Carlos C. fue uno de los tres elegidos para representar a la Comunidad Valenciana en la XXXII Olimpiada Matemática Nacional Junior, que se celebró en Albacete y Cuenca del 23 al 26 de junio. Tras superar la fase autonómica, en la que 72 estudiantes resolvieron retos matemáticos, Carlos C. logró la segunda posición de su categoría, logrando así la clasificación para disputar el torneo a nivel nacional.

Gençana, con cuatro de sus estudiantes clasificados para la fase autonómica, fue  el centro con más alumnos seleccionados de toda la provincia de Valencia y, además, en el único que contó con al menos un alumno por nivel.

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PRIMER PREMIO Y DOS MENCIONES DE HONOR EN FERIA EXPERIMENTA

Los alumnos del Centro Educativo Gençana cosecharon un gran éxito en la XVII edición de la Feria Experimenta, siendo el centro participante que más galardones obtuvo en este concurso.

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El proyecto “El triple de Michael Jordan” se alzó con el premio en la categoría de Aplicaciones Tecnológicas. Este trabajo, realizado por las alumnas de 4º Educación Secundaria Ana M., Luca M., Miriam C. y Lucas C., consiste en un cañón mecánico capaz de calcular la posición correcta y encestar un triple en una canasta que se pueda situar en cualquier punto de un plano, utilizando diferentes sensores analógicos y digitales.

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Además de este primer premio, el centro obtuvo una Mención de Honor en la misma categoría para el proyecto “Al agua, patos” presentado por los alumnos Maia O., Juan C., Lucas M. y Aira R., de 3º ESO, que demuestra el equilibrio térmico mediante la transferencia de calor a través de la creación de una máquina que permite regular la temperatura del agua en función de la temperatura corporal, enfocándolo especialmente en el baño de los bebés.

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En la categoría de Física, los alumnos Alba D., Eva M., Carla M. y Olivia R. (1º ESO) lograron también una Mención de Honor con “Una luz aLUZinante”, proyecto en el que mostraron cómo actúa la luz en diferentes materiales y cómo la perciben nuestros ojos, a través de varios experimentos.

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TERCER PREMIO EN EL CONCURSO SAPIÈNCIA A LA INVESTIGACIÓN LITERARIA REALIZADA POR ALUMNAS DE BACHILLERATO

El proyecto de investigación literaria “Corporeidad y represión en Sonetos del Amor Oscuro de Federico Garía lorca. Hacia una memoria homosexual”, elaborado por las alumnas del Centro Educativo Gençana Lucía B., María G. y Martina F. (quienes finalizaron 2º Bachillerato el pasado curso) y tutorizado por el profesor de Lengua Castellana y Literatura, José Pedro Zurita, logró el tercer premio de la categoría Artes y Humanidades en el concurso Sapiència. Estos premios surgen de una iniciativa conjunta de la Red de Universidades Valencianas para el Fomento de la I+D+I (RUVID) y la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital, que tiene como objetivo despertar vocaciones científicas entre los jóvenes estudiantes.

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EL PROYECTO SOBRE LORCA DE LAS ALUMNAS DE GENÇANA, TERCER PREMIO DEL CERTAMEN URANIA

El Centro Educativo Gençana participó  del 13 al 15 de junio en el II Congreso Navarro de Investigación Joven URANIA, con el proyecto “Corporeidad y represión en Sonetos del Amor Oscuro de Federico García Lorca” desarrollado por las alumnas de Bachillerato Lucía B., María G. y Martina F. junto al profesor de Lengua Castellana y Literatura, José Pedro Zurita. El equipo de Gençana logró el tercer premio en este concurso, organizado conjuntamente por la UNED de Tudela, el IES Valle del Ebro, la Comunidad de Bardenas Reales y el IES Navarro Villoslada, en colaboración con otras entidades.

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UN ALUMNO SELECCIONADO PARA LA PROMOCIÓN ESTALMAT 2022-2024

El Centro Educativo Gençana vuelve a contar, un año más, con representación en el Programa de Estímulo del Talento Matemático ESTALMAT. Muxi Y., alumno de 1º Educación Secundaria, fue uno de los 25 alumnos seleccionados para integrar la decimosexta promoción durante el bienio 2022-2024, tras superar una prueba escrita de aptitud y una entrevista personal.

Centro Educativo Gençana

CINCO GALARDONES EN EL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA “MATEMÁTICA A LA VISTA”

Cinco alumnos de Secundaria del Centro Educativo Gençana son premiados en el XVIII Concurso de fotografía “Matemática a la vista”, organizado por la Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana Al-Khwarizmi (SEMCV).

La alumna Carmen M. (1º ESO) obtiene el cuarto premio en el concurso, mientras que otros cuatro alumnos logran una Mención Especial: Olivia R. (1º ESO), Alba B. (1º ESO), Carmen C. (1º ESO) y Carlos E. (3º ESO).

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4º premio: “Simetría Marvel” Carmen M. (1º ESO)

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Mención Especial: “Caprichos geométricos de la luz” Carmen C. (1º ESO)

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Mención Especial: “Origen de coordenadas” Carlos E. (3º ESO)

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Mención Especial: “Hotel de Hilbert” Olivia R. (1º ESO)

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Mención Especial. “Semillero esférico” Alba B. (1º ESO)

SEGUNDO PREMIO Y FINALISTAS EN EL CONCURSO DE RELATO “FICCIONS”

Alumnos de Secundaria y Bachillerato del Centro Educativo Gençana participaron en el concurso literario “Ficcions” de relato en valenciano, obteniendo un segundo premio territorial y dos diplomas de finalistas.

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El concurso, en el que participaron 184 estudiantes de 3º, 4º ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio provenientes de 23 institutos de la provincia de Valencia, consistía en crear una historia de ficción dividida en tres capítulos, tomando como punto de partida un inicio propuesto por la organización del certamen.

Isabel C., alumna de 1º Bachillerato, logró el 2º premio territorial de la provincia de Valencia. Por su parte, Diego A. (también de 1º Bachillerato) logró quedar como finalista, al igual que el dúo formado por Juan C. y Lucas M., de 3º ESO.

centro educativo gençana

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UN ALUMNO DE GENÇANA, FINALISTA DEL PROGRAMA UNIDREAM DE TALENTO UNIVERSITARIO

El pasado 31 de mayo, el alumno de 1º Bachillerato del Centro Educativo Gençana Sergio S. fue elegido uno de los 50 finalistas del programa Unidream 2022, dirigido a estudiantes de 4º ESO y 1º Bachillerato con el propósito de identificar el talento académico y deportivo en España, desde la perspectiva de los requisitos valorados en los modelos universitarios más exigentes, basándose no solo en las competencias académicas sino también extraescolares.

Entre los casi 5.000 alumnos participantes de todo el país, 80 estudiantes llegaron hasta la semifinal autonómica en la Comunidad Valenciana, en la que pasaron una prueba de nivel.  Los 50 mejores perfiles académicos fueron seleccionados para la final, que se celebró en Madrid el 11 de junio en una jornada con diversas actividades para medir las competencias y habilidades de los jóvenes: inteligencia, creatividad, oratoria, comunicación y trabajo en equipo fueron algunas de las cualidades que se destacaron para elegir a los alumnos finalistas del programa Unidream 2022.

CUATRO ALUMNOS DE GENÇANA SON RECONOCIDOS CON EL PREMIO EXTRAORDINARIO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO

La Conselleria de Educación otorga a cuatro alumnos del Centro Educativo Gençana el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico por sus excelentes resultados obtenidos en el curso 2020/2021.

Carla M. y Darío P. (1º ESO) son reconocidos por su trayectoria sobresaliente en la etapa de Educación Primaria, con una nota media de 10 puntos, al igual que Diego A. y Alicia C. (1º Bachillerato), en este caso en la etapa de Educación Secundaria.

premio extraordinario rendimiento academico conselleria educacion comunidad valenciana

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PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA “MODELO DE PARLAMENTO EUROPEO”

Cuatro alumnos de 1º de Bachillerato, Diego A., Noa I., Diana P. y Sergio S., representaron al Centro Educativo Gençana en la sesión autonómica del programa-concurso “Modelo de Parlamento Europeo”.

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“Modelo de Parlamento Europeo” es un programa educativo cuyo objetivo es fomentar en los jóvenes la conciencia de ciudadanía europea y la cultura de debate parlamentario constructivo, donde los estudiantes tienen la oportunidad de investigar sobre diferentes temas de actualidad europea, dar su opinión, presentar propuestas, y alcanzar consensos sobre diversos temas de actualidad.

centro educativo gençana

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24 ALUMNOS DE GENÇANA SE CERTIFICAN EN INGLÉS Y FRANCÉS

24 alumnos del Centro Educativo Gençana lograron los certificados oficiales de idiomas expedidos por la Universidad de Cambridge, en el caso de la lengua inglesa, y por el Ministerio de Educación Nacional de Francia, en lengua francesa.

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Tras la preparación con los profesores de la escuela, un total de 21 alumnos consiguieron superar las pruebas de nivel en lengua inglesa, desde el A2 (Emma C., Carla M., Darío P. (1º ESO)); el nivel B1 (Eugenia C., (6º EP), Ariana G.,  Aitana P. (2º ESO) y Aira R. (3º ESO)); nivel B2 (Lucas C., Juan C. (3º ESO), Irene T., Ainara R., Iván G. (4º ESO), Isi C., Nadia M., Sergio S. (1º Bachillerato) y Mateo G. (2º Bachillerato)); y hasta el C1 (Sebastián A. (2º ESO), Alicia C., Alejandro C., Diego A. (1º Bachillerato), Luca B. y Hugo C. (2º Bachillerato)).

Por su parte, dos alumnos de 1º Bachillerato, Tomàs F. y Nieves S., se certificaron en la prueba DELF en lengua francesa del nivel B1.

Curso 2020-2021

UNA ALUMNA DE GENÇANA EN LA OLIMPIADA NACIONAL DE QUÍMICA

Lucía B., alumna de 2º de Bachillerato del Centro Educativo Gençana, representa al distrito universitario de Valencia en la Olimpiada Nacional de Química.

Después de superar la primera fase, por la que fue premiada con un seminario formativo de la Universitat de València y la Universidad Politécnica de Valencia, Lucía fue una de las seis alumnas ganadoras de la Fase Local al lograr el segundo mejor resultado, y compitió de manera online con estudiantes de toda España en el torneo nacional.

Además, como ganadora de la Olimpiada de Valencia recibió una ayuda al estudio por valor de 1.000€ para el primer curso de grado universitario.

Esta Olimpiada está organizada por la Real Sociedad Española de Química y por la Asociación Nacional de Químicos de España.

DOS MENCIONES DE HONOR PARA GENÇANA EN LA XVI FERIA EXPERIMENTA

“La música del Dios Pan” en la categoría de Física y “Reciclar es fácil” en la de Tecnología son los dos proyectos presentados por alumnos del Centro Educativo Gençana que obtuvieron Mención de Honor en la XVI edición de la Feria Experimenta.

Elisa B., Carlos C. y Ariadna R. (1º ESO) fueron los creadores del proyecto “La música del Dios Pan”, consistente en construir una flauta de pan y realizar, además, pequeños experimentos sobre el sonido.

Reciclar es fácil

Por su parte, los alumnos de 4º ESO Iván M. y Joan M. crearon en el proyecto “Reciclar es fácil” un prototipo de máquina que discrimina piezas metálicas y no metálicas con el fin de favorecer la implementación de separación de residuos en la producción en cadena.

presionado por Pascál

energía embotellada

persiguiendo a co2

Además, en este concurso también participaron Juan C. y Carlos M. (2º ESO) con su proyecto “Presionado por Pascál”; Diego G., Jacobo M. y Fernando R. (1º ESO) con “Energía embotellada”, y Marcos G., Jacobo R. y Sergio S. (4º ESO) en la categoría de Tecnología con “Persiguiendo a CO2”.

UNA ALUMNA DE PRIMARIA, GANADORA EL CONCURSO DE LECTURA EN VOZ ALTA “Y TÚ, ¿CÓMO LO LEES?”

Lis O., alumna de 2º de Primaria del Centro Educativo Gençana, resultó ganadora del concurso de lectura en voz alta “Y tú, ¿cómo lo lees?” en su VI edición, organizada por la plataforma “Lo leemos así”.

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En total, fueron 171 los participantes en este certamen que enviaron sus grabaciones, tanto desde España como de Argentina, Chile, Colombia, México o Uruguay. La alumna de Gençana consiguió este primer premio leyendo “Bernardo y Canelo”, de Fernando Krahn (Ediciones Ekaré). La lectura está disponible para ser escuchada haciendo clic aquí.

CLASIFICADOS PARA EL PROGRAMA ESTALMAT

El Centro Educativo Gençana consiguió estar presente un año más en el Proyecto Estalmat de estímulo del talento matemático.

Por un lado, los alumnos Carla M., Pablo S. (6º Educación Primaria) y Oriol M. (1º ESO) superaron las pruebas de selección y fueron seleccionados para integrar el equipo Estalmat para el bienio 2021-2023.

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Por otra parte, el alumno Carlos C. (1º ESO) fue elegido como uno de los 25 miembros del equipo ESTALMAT para el bienio 2020-2022, tras superar una prueba escrita de aptitud matemática y una entrevista personal.

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El Programa ESTALMAT de Estímulo del Talento Matemático es un proyecto de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales con la colaboración de la Universidad de Valencia y la Universidad Politécnica de Valencia o el CSIC entre otros, que se desarrolla en toda España con estudiantes de 12-13 años y en el que durante dos años los alumnos seleccionados en cada autonomía realizan talleres y actividades semanales en grupo relacionadas con las matemáticas, la astronomía y las ciencias en general, además de asistir a centros científicos de investigación de reconocido prestigio.

DOS PREMIADOS EN EL CONCURSO “PORTAVOZ” DEL INSTITUT FRANÇAIS

Los trabajos presentados por dos alumnos del Centro Educativo Gençana al concurso “Portavoz 2021” consiguieron el tercer y cuarto premio en este certamen, organizado por el Institut Français, en el que mediante una fotografía acompañada de una breve leyenda en varios idiomas debían representar el lema de esta edición, “Un planeta (en) vivo”.

El tercer premio fue otorgado a la alumna de 4º ESO Alba C.

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“Une planète en prison. / Un planeta con muchas vidas, pero muchas vidas no vividas. / Is a life between barriers worth to live? / Un planeta amb moltes vides, però moltes vides no viscudes. / Käfigei.” Alba C. (4º ESO)

Mateo G. (1º Bachillerato) logró un cuarto puesto:

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“Les décombres humains troublent le chemin de l’élégance. / Los escombros humanos enturbian el camino a la elegancia. / Die Trümmer des man trüben den Weg zur Eleganz. / I detriti umani confondono la via a l’eleganza. / Human debris clouds the path to elegance.” Mateo G. (1º Bachillerato)

En total, fueron 948 los alumnos de toda España que participaron en el concurso, del que 34 resultaron premiados.

SEGUNDO PREMIO EN EL CONCURSO DE MICRORRELATOS EN FRANCÉS DE LA UV

Nieves S., alumna de 1º Bachillerato del Centro Educativo Gençana, ha conseguido el segundo premio del concurso “Trau la llengua” organizado por la Universitat de València (UV), en la categoría de Microrrelatos en francés.

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Su propuesta, un microrelato de 250 palabras titulado “Regardez per la fenêtre et agissez” y cuya temática aborda los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, ha sido valorado con la segunda posición por el jurado, compuesto por profesorado perteneciente a las áreas de Filología, Didáctica de la Lengua, Periodismo y Literatura de la UV.

El concurso “Trau la llengua” tiene como objetivo promover el uso de las lenguas de forma creativa entre los estudiantes de segundo ciclo de Secundaria y Bachillerato

UN ALUMNO DE GENÇANA, ELEGIDO PARA LA FASE AUTONÓMICA DE LA OLIMPIADA MATEMÁTICA

Tras la celebración de la fase provincial de la XXXI Olimpiada Matemática organizada por la Sociedad Al-Khwarizmi, un alumno de 6º Primaria del Centro Educativo Gençana, Muxi Y., fue seleccionado para representar a Valencia en la fase autonómica de esta competición, al obtener uno de los siete mejores resultados.

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Además, otros 13 alumnos de Gençana participaron en la fase provincial de este concurso, tras haber superado la primera ronda local.

TALLER “EXPERIMENTA TOP”

Los alumnos de 4º Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana Joan M. e Iván M. participaron en el taller Experimenta TOP que organizó la Universidad de Valencia.

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Iván y Joan presentaron en este taller-exposición “Reciclar es fácil”, un proyecto elaborado por ellos mismos y que obtuvo Mención de Honor en la categoría de Tecnología durante la última edición de la Feria Experimenta celebrada en el mes de abril. Además, también respondieron a preguntas que se les plantearon en tiempo real durante la retransmisión en vivo de este evento. En esta presentación estuvo presente el rector de la Facultad de Física.

PRESELECCIONADOS EN LAS OLIMPIADAS DE FÍSICA Y QUÍMICA

Dos alumnos del Centro Educativo Gençana, Mateo G. (1º Bachillerato) y Lucía B. (2º Bachillerato) preseleccionados en la edición 2020-2021 de la Olimpiada de Física y Olimpiada de Química, respectivamente.

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Mateo G. (1º Bachillerato) y Lucía B. (2º Bachillerato), preseleccionados en las Olimpiadas de Física y Química, respectivamente.

Tras superar la primera de las fases locales, ambos alumnos pasaron a formar parte de los equipos de 25 estudiantes que, entre diciembre y febrero, recibieron un curso preparatorio en la Universidad Politécnica y en la Facultad de Física de la UV de 72 horas de duración para enfrentarse posteriormente a la prueba de selección de la fase local.

Además de la UV y la UPV, estas Olimpiadas están organizadas por el Colegio Oficial de Químicos y Asociación de Químicos de la UV, la Real Sociedad Española de Química y la Real Sociedad Española de Física.

3 ALUMNAS DE GENÇANA, PREMIO EXTRAORDINARIO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Dos alumnas del Centro Educativo Gençana en Educación Primaria y una en Educación Secundaria fueron reconocidas por la Conselleria de Educación con el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico 2019-2020, una distinción que premia los mejores expedientes en el último curso de ambas etapas.

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Vera P. y Aitana P. (1º ESO), y Paula V. (1º Bachillerato) obtuvieron este premio por su expediente con una nota media de 10 puntos el pasado curso en 6º Primaria y 4º ESO, respectivamente.

LOS ALUMNOS DE GENÇANA SUPERAN CON ÉXITO LAS PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE

Un año más, los alumnos desde 6º de Primaria hasta Bachillerato del Centro Educativo Gençana prepararon junto a sus profesores las pruebas para certificación en lengua inglesa organizadas por la Universidad de Cambridge. Todos los alumnos presentados a la convocatoria de diciembre, un total de 19, consiguieron superar el examen y obtener el título correspondiente.

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En concreto, 6 alumnos de 2º Bachillerato lograron el certificado de nivel C1: Andrea P., Carla Q., Belén M., Lucía B., Lucía C. y Nicolás B. Otros 7 estudiantes alcanzaron el nivel B2: Sebastián A., Irene Á., Ainhoa G. (2º ESO), Lucas R. (4º ESO), Diago A., Marta M. (1º Bachillerato) y Sofía C. (2º Bachillerato); mientras que 6 obtuvieron el diploma de nivel B1: Lucas C., Candela E., Lucas M. (2º ESO), Enrique F. (1º Bachillerato), Javier M. y Lidia L. (2º Bachillerato).

Curso 2019-2020

GENÇANA, ENTRE LOS 10 MEJORES CENTROS DE LA PROVINCIA DE VALENCIA EN LAS PAU 2020

Los alumnos de 2º Bachillerato del Centro Educativo Gençana obtuvieron resultados muy positivos en las Pruebas de Acceso a la Universidad 2020, logrando un 100% de aprobados y una nota media en la fase obligatoria de 7.420 puntos, casi un punto por encima de la media general de la Comunidad Valenciana. Gençana se situó así entre los 10 centros con mejores resultados de la provincia de Valencia y entre los 25 mejores a nivel autonómico.

Uno de nuestros alumnos, Jorge S. obtuvo una de las 27 mejores calificaciones de las PAU realizadas en la Universidad de Valencia, con una nota de 13.558 puntos, recibiendo la felicitación de la rectora de esta institución por sus excelentes resultados.

Además, otros 8 compañeros alcanzaron una nota media de admisión a la universidad superior a los 12.4 puntos: Carlota G. (13.340 puntos), Carla C. (13.054 puntos), Clara E. (12.954 puntos), Mª Amparo S. (12.828 puntos), Cristina V. (12.774 puntos), Víctor A. (12.712 puntos), Patricia M. (12.528 puntos) y Carlos Eduardo G. (12.424 puntos).

TRES ALUMNOS DE GENÇANA, GANADORES DEL CONCURSO FOTOGRÁFICO NACIONAL “PORTAVOZ 2020”

Tres estudiantes de 4º curso de Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana fueron premiados en el concurso fotográfico “Portavoz 2020”, organizado por el Institut Français de España y en el que participaron más de 500 alumnos de todo el país entre 4º ESO y 2º Bachillerato que cursan el francés como primera o segunda lengua extranjera.

Bajo el lema “Unidos en la diversidad”,  los participantes en este certamen debían presentar una fotografía acompañada de una breve leyenda que expresara su idea acerca de la diversidad en cinco idiomas.

La alumna de Gençana Mª Inmaculada M. fue  galardonada con el primer premio, una estancia lingüística en Francia de una semana de duración y un taller impartido por el prestigioso fotógrafo Pierre Gonnord.

“Nous sommes comme les fleurs, magnifiquement diffêrentes, mais simplement égaux. / Somos como las flores, hermosamente diferentes pero simplemente iguales. / We are like flowers, beautifully differents, but simply the same. / Som com les flors, bellament diferents, però simplement iguals. / Siamo como i fiori, meravigliosamente diversi, ma semplicemente uguali.” – Primer premio. Mª Inmaculada M. (4º ESO)

También obtuvo un primer premio y una estancia lingüística en Francia con un curso de fotografía su compañero de 4º ESO Pau D.

“Rassemblez-vous pour vivre et partager. / Juntémonos para vivir y compartir. / Let’s get together to live and share. / Ajuntem-nos per a viure i compartir. / Uniamoci per vivere e condividere.” – 1er premio. Pau D. (4º ESO)

Por su parte, el alumno de 4º ESO Mateo G. consiguió un tercer premio con su propuesta.

“Réfléchissez sur la vie, sur les deux côtés de la vie, puis la diversité nous fait plus forts face aux dangers. / Reflexionemos sobre la vida, sobre los dos lados de la vida, pues la diversidad nos hace más fuertes frente a las adversidades. / Let us reflect on life, on both sides of life, because diversity makes us stronger in the face of adversity. / Reflexionem sobre la vida, sobre els dos costats de la vida, perquè la diversitat ens fa més forts enfront de les adversitats. / Riflettiamo sulla vita, sui due lati della vita, perché la diversità ci rende più forti di fronte alle avversità.” – Tercer premio. Mateo G. (4º ESO)

El jurado del concurso estuvo formado por la Directora del Institut Français de España, Anne Louyot; el fotógrafo Pierre Gonnord, uno de los máximos representantes en retrato fotográfico contemporáneo; Rafael Doctor, escritor, especialista en Historia de la fotografía y arte contemporáneo y comisario de exposiciones; y Carmen Fernández Ortiz, historiadora del arte, comisaria de exposiciones y mediadora cultural.

TRES ALUMNOS DE PRIMARIA CONSIGUEN MENCIÓN ESPECIAL EN EL CONCURSO “Y TÚ, ¿CÓMO LO LEES?”

Las lecturas de tres alumnos de Educación Primaria de Gençana resultaron premiadas en la quinta edición del concurso “Y tú, ¿cómo lo lees?” de lectura en voz alta.

Lis O. (alumna de 1º Primaria) del libro “Irene la Valiente” (William Steig) obtuvo una Mención Especial en este certamen, al igual que los hermanos Pau y Óscar M. (2º y 4º de Primaria respectivamente), quienes lograron este reconocimiento por su lectura compartida del libro “El domador de monstruos” de Ana Mª Machado. Los trabajos premiados pueden escucharse haciendo clic en las portadas de los libros:

Este certamen trata de incentivar las lecturas compartidas en el hogar, tanto de padres a niños como de niños a padres, entre los propios niños, etcétera. El concurso está organizado por el blog “Lo leemos así” de la escritora Ellen Duthie.

GENÇANA PARTICIPA POR SEGUNDO AÑO EN EL EUROPEAN YOUTH PARLIAMENT

Por segundo año consecutivo, el Centro Educativo Gençana participó en las sesiones regionales del Parlamento Europeo para Jóvenes (European Youth Parliament, EYP), un certamen de debate parlamentario en inglés en el que se abordan temas de actualidad relacionados con la Unión Europea.

En esta ocasión fueron Martina F., Sara M., Andrea P., Sofía Cristina P. (1º Bachillerato) y Sofía C. (4º ESO) las alumnas encargadas de disertar y debatir durante todo un fin de semana de convivencia con estudiantes de otros colegios de la Comunidad Valenciana, profesores y voluntarios de diversos países europeos.

DOS ALUMNOS PRESELECCIONADOS EN LAS OLIMPIADAS DE FÍSICA Y QUÍMICA

Dos alumnos de Bachillerato del Centro Educativo Gençana, Jorge S. (2º Bachillerato) y Javier M. (1º Bachillerato) superaron la fase local de las Olimpiadas de Química y Física respectivamente y pasaron a formar parte del grupo de 16 estudiantes seleccionados en la provincia de Valencia para recibir un seminario durante tres meses por parte de profesorado de la Universidad de Valencia (UV) y de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV).

Jorge S. (2º Bachillerato) seleccionado en la Olimpiada de Química

Javier M. (1º Bachillerato), seleccionado en la fase local de la Olimpiada de Física

La Olimpiada de Química está organizada por el Colegio Oficial de Químicos y Asociación de Químicos de la Comunidad Valenciana, y por la Real Sociedad Española de Química. Por su parte, la Olimpiada de Física cuenta con la organización de la Real Sociedad Española de Física. Ambas competiciones cuentan con la colaboración de la UV y de la UPV.

28 ALUMNOS DE GENÇANA LOGRAN CERTIFICADO CAMBRIDGE

Un total de 28 estudiantes del Centro Educativo Gençana obtuvieron certificados oficiales de su nivel de inglés emitidos por la Universidad de Cambrige. Desde 6º de Primaria y hasta Bachillerato, los alumnos se prepararon junto al profesorado del centro para enfrentarse a estas pruebas, que superaron con éxito.

Siete alumnos lograron el título de nivel avanzado (C1): Martina F., Sara M., Andrea P. (4ºESO); Sofía C. (3º ESO); Jorge S., Carla C. (1º Bachillerato) y Juan S. (2º Bachillerato).

Otros seis alumnos alcanzaron el FIRST (nivel B2): Alicia C. (2º ESO), Aitana P. (3º ESO), Diego T. (4º ESO), Patricia M., Rose-Hanna C. y Carlota G. (1º Bachillerato).

También 14 estudiantes obtuvieron el título acreditativo del nivel B1 o PET: Sebastián A., Juan C., Irene Á. (6º Primaria); Ainara R., María P. (1º ESO); Miguel Ángel F., Nadia M., Mariola P. (2º ESO); Pau D., María M., Mateo G. (3º ESO); Sofía C., Anna M. (4º ESO), y Caterine S. (1º Bachillerato). Por último, Sofía M. (2º ESO) logró superar las pruebas KEY de nivel A2.

PREMIO EXTRAORDINARIO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO  PARA CINCO ALUMNOS DE GENÇANA

Las alumnas del Centro Educativo Gençana Lucía B. y Martina F. obtuvieron por parte de la Conselleria de Educación el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico 2018-2019 tras finalizar su etapa en Educación Secundaria con una nota media de 10 puntos en su expediente.

Por su parte, el expediente logrado en 6º Primaria por tres alumnos del Centro Educativo Gençana fue reconocido por la Conselleria de Educación con el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico 2018-2019.  Irene Á., Juliana F. y Lucas M. recibieron este galardón tras obtener la nota media máxima de 10 puntos en la etapa.

Esta distinción de la Conselleria pretende ser un reconocimiento oficial a la dedicación y el esfuerzo de los alumnos para obtener resultados excelentes.

Curso 2018-2019

UN ALUMNO DE GENÇANA ES ELEGIDO PARA DISPUTAR LA OLIMPIADA NACIONAL DE FÍSICA

El alumno de 2º de Bachillerato del Centro Educativo Gençana Carlos V. fue elegido como uno de los seis estudiantes par representar a los centros de Secundaria del Distrito Universitario de Valencia en la fase nacional de la Olimpiada de Física, que se disputó en abril de 2019 en Salamanca.

Carlos V. superó la primera fase de este concurso el 23 de octubre de 2018, en la que resultó preseleccionado junto a otros 19 estudiantes. Desde noviembre y hasta febrero, los elegidos recibieron un curso de preparación en la Universidad Politécnica de Valencia y en la Facultad de Física de la Universitat de València, con una duración de 72 horas.

El 21 de febrero se celebró la prueba de la fase local en la que el alumno de Gençana logró ser uno de los seis clasificados para la fase nacional. Durante el mes de marzo, recibió un curso práctico de preparación en la Facultad de Física de la Universidad de Valencia (UV).

La Olimpiada de Física es una competición de carácter internacional en la que participan estudiantes de Bachillerato de numerosos países y que organiza la Real Sociedad Española de Física (RSEF) en su fase nacional. La UV y la Universidad Politécnica de Valencia se encargan de la fase local de esta competición que consiste en una prueba escrita de problemas y ejercicios de Física.

GANADOR AUTONÓMICO DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA FILOSÓFICA

El alumno de 1º de Bachillerato del Centro Educativo Gençana Lucas G. resultó ganador del Concurso de Fotografía Filosófica 2018-2019 de la Comunidad Valenciana con su trabajo “¿Un baño de realidad?” y fue elegido para participar en las VI Olimpiadas Filosóficas de España, que se celebraron el 26 y 27 de abril en Málaga.

Fotografía ganadora de la Olimpiada de Filosofía de la C.Valenciana, modalidad Fotografía Filosófica. Autor: Lucas G. (1º Bachillerato). Modelo: Blanca G. (1º Bachillerato)

El alumno defendió ante el jurado y los más de 200 participantes en la fase autonómica su fotografía, explicando la técnica utilizada y la argumentación en torno al tema motivo de reflexión del concurso, “Realidad y apariencia en el mundo actual”.

La fotografía se basa en la desinformación que existe hoy en día y cómo esto perjudica a la realidad política y social. Ante tal desinformación, el alumno concluyó que se necesita un baño de realidad, pero ¿es posible? En la foto se puede observar a una chica en una bañera llena de páginas de periódico que ella lee. El “papel mojado”, como indica la popular expresión, representa la falsa información que nos nubla cuando queremos ver la parte seca del periódico, que representa la realidad y la verdad. De este modo, la protagonista se está dando un baño de realidad pero también de apariencias, mentiras y falsedades. La incomodidad y molestia que provoca el papel al mojarse y pegarse a la piel representa la sensación desagradable que supone, en ocasiones, conocer la realidad. Solo con un pensamiento crítico conseguimos sacar de la bañera ese papel mojado que nos impide centrarnos en el seco.

DOS ALUMNAS DE GENÇANA CONSIGUEN EL SEGUNDO PREMIO EN “DESAFÍO ROBOT”

El robot “Sushi” presentado por dos alumnas de 4º de Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana, Sara M. y Carla Q., consiguió el segundo premio en el concurso “Desafío Robot”, más concretamente en la categoría Libre Sumo.

Esta modalidad consiste en el diseño, construcción y programación de un robot autónomo dotado de sensores, capaz de enfrentarse a otro autómata de características similares con el objetivo de sacar a su oponente fuera de la zona de combate o “dohyo”. Para ello, se permite empujar, arrastrar, derribar, voltear y elevar al contrario. Los participantes se miden en varias tandas eliminatorias en combates de tres asaltos, hasta llegar al combate final.

“Sushi”, el robot diseñado por las alumnas de Gençanas, está controlado por un dispositivo móvil Android y una tarjeta de adquisición de datos MIOIO, programado con lenguaje JAVA.

GENÇANA COPA LOS PREMIOS DE MICROPOEMAS EN EL CONCURSO “TRAU LA LLENGUA”

Tres alumnos de 3º de Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana resultaron premiados en la modalidad de Micropoemas del concurso “Trau la llengua”, organizado por la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universidad de Valencia.

Los alumnos de 3º ESO Mateo G., Melissa F. y Sofía C., premiados en el cocnurso “Trau la llengua”

La ganadora fue Sofía C. con su poema “Narcissist society”. El segundo premio fue concedido por el jurado a Melissa F. por su trabajo “A life without plastic”, mientras que Mateo G. obtuvo el tercer premio por “El mundo digital es otro mundo”.

El concurso “Trau la llengua” tiene como objetivo el fomento de la escritura creativa en diversas lenguas entre los alumnos de segundo ciclo de Secundaria y Bachillerato.

PRIMER Y TERCER PREMIO EN LAS PRUEBAS MATEMÁTICAS CANGUR 2019

El Centro Educativo Gençana volvió a conseguir excelentes resultados en las Pruebas Cangur de estímulo y motivación del aprendizaje matemático. Entre más de 2000 participantes, en el nivel de 1º ESO las alumnas del centro lograron el primer premio (Jimena R., 143.75 puntos)), tercer premio (Eivissa P., 140 puntos) y 10º puesto (Marina V., 128.75).

Las alumnas de 1ºESO Eivissa P., Jimena R. y Marina V. en el acto de entrega de diplomas a los premiados en las Pruebas Cangur

Por su parte, en el nivel correspondiente a 3º de ESO, con 2.500 participantes, la alumna Ángela V. consiguió situarse entre el 5% de mejores resultados del nivel, con 122.50 puntos y la posición 19ª.

La Prueba Cangur es una actividad impulsada por la sociedad internacional Le Kangourou sans Frontières y la Sociedad Catalana de Matemáticas junto a la Universidad de Valencia, la Universidad Politécnica de Valencia, la Universidad Jaume I de Castellón, la Universidad de Alicante y la Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana Al-Khwarizmi.

DOS ALUMNAS DE GENÇANA SELECCIONADAS PARA EL PROGRAMA ESTALMAT 2019-2021

Dos alumnas de 1º ESO del Centro Educativo Gençana, Ana M. y Jimena R., fueron seleccionadas para formar parte del Proyecto ESTALMAT (Estímulo del Talento Matemático) para el bienio 2019-2021.

En total, este equipo está integrado por 25 estudiantes de 12 y 13 años de toda la Comunidad Valenciana, quienes durante dos años reciben clases, talleres y actividades de la mano de expertos en diversas universidades valencianas. Este programa está gestionado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, además de contar con el apoyo de diferentes instituciones universitarias.

MENCIÓN DE HONOR EN FERIA EXPERIMENTA 2019

El proyecto “La armonía de la Física” presentado por cuatro alumnas de 1º de Educación Secundaria de Gençana Miriam C., Luca M., Ana M. y Marina V. fue premiado en la XIV edición de la feria-concurso Experimenta con una Mención de Honor en la categoría de Física.

Con la finalidad de mostrar y explicar la relación entre sonido y física, las alumnas construyeron y presentaron un Monocordio de Pitágoras como proyecto principal, al que acompañaron otros pequeños experimentos (música con copas de agua, diapasón salpicón, vasos comunicantes…), con los que el público asistente y el jurado pudieron interactuar.

GENÇANA PARTICIPA EN LA SESIÓN REGIONAL DE EUROPEAN YOUTH PARLIAMENT

Los alumnos de 4º de Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana Martina F., Alexander R., Sara M., Lucía B., Rodrigo D. y Andrea P. participaron del 22 al 24 de febrero en la sesión regional de Valencia del European Youth Parliament (Parlamento Europeo para Jóvenes), un certamen que trata de llevar a cabo una simulación de Comisión Europea y debate parlamentario en inglés. En esta edición se congregaron 65 alumnos de 12 colegios de Alicante, Valencia y Castellón, así como profesores y voluntarios de toda España, Estonia, Irlanda, Rumanía, Letonia, Luxemburgo, Italia, Polonia y Finlandia.

Alumnos del Centro Educativo Gençana durante su participación en la sesión regional del EYP

SEMIFINALISTAS DE LA VII LIGA DE DEBATE ESCOLAR SENIOR

Los equipos de Oratoria y Debate compuestos por alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana se clasificaron para la semifinal de la VII Liga de Debate Escolar Senior organizada por la Fundación Educativa Activa-T. Tras superar la primera fase de grupos, consistente en tres debates contra otros centros educativos, los alumnos de Gençana lograron situarse entre los 16 mejores equipos a nivel provincial.

ALUMNOS CLASIFICADOS EN LA XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA

El alumno de 4º de Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana Álex R. logró situarse entre los 8 mejores resultados de la XXX Olimpiada Matemática en su fase provincial y disputó la fase autonómica de esta competición, en una convivencia con el resto de clasificados en Benidorm el 25 y 26 de mayo.

Alumnos de Gençana clasificados para la fase provincial de la XXX Olimpiada Matemática: Juan C. y Lucas C. (6º Primaria), Ana Rocío M., Néstor P. y Diego A. (2º ESO), Alexander R. y Lucía E. (4º ESO)

Otros seis estudiantes del centro también disputaron la fase provincial tras haber superado la primera prueba comarcal.

EL DIBUJO DE UNA ALUMNA DE GENÇANA, GANADOR DEL CONCURSO “PEQUEÑAS BESTIAS”

El dibujo realizado por la alumna de 4º de Educación Primaria del Centro Educativo Gençana Leire L. elegido, entre los más de 1600 trabajos presentados, como el ganador del Concurso de Dibujo Infantil del Festival 10 Sentidos 2019, organizado por GM Expresa con la colaboración de la Obra Social La Caixa y la Conselleria de Educación.

El dibujo ganador fue el protagonista del cartel anunciador de la programación infantil del Festival 10 Sentidos 2019. Además, otra alumna de 4º Primaria, Carmen C., obtuvo una Mención de Honor.

En este concurso se invita a los niños y niñas a reflexionar y dibujar de forma imaginativa, utilizando técnica libre, sus ideas y propuestas en torno a un tema de reivindicación social, que en la VII edición del concurso fue la violencia y llevó por título “Pequeñas bestias”.

12 ALUMNOS DE GENÇANA OBTIENEN TÍTULOS OFICIALES DE CAMBRIDGE

12 estudiantes de Secundaria y Bachillerato del Centro Educativo Gençana superaron con éxito los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge para certificar su nivel de dominio de la lengua inglesa, tras la preparación llevada a cabo por los profesores del centro.

La alumna de 2º de Bachillerato Marta N. logró el título Advanced, correspondiente al nivel C1. Ocho compañeros del centro alcanzaron el FIRST (B2): Diego A. (2º ESO); Meritxell B. (3º ESO); Lucía B. (4ºESO); Víctor A, Jorge S. (1º Bachillerato); Juan S., Carlos V. y Pablo Q. (2º Bachillerato). Por su parte, Aitana H. y Jorge M. (2º ESO) obtuvieron el título B1, mientras que Javier M. (4º ESO) certificó el nivel A2

3er PREMIO EN EL CONCURSO DE DIBUJO ESCOLAR “SOLIDARIZARTE”

El trabajo realizado por Ariana G., Carlos C. y Jacobo M., alumnos de 5º de Educación Primaria del Centro Educativo Gençana, conisguió  el tercer premio en el VII Concurso Nacional de Dibujo Escolar “SolidarizARTE”, organizado por la ONG “Ayudemos a un@ Niñ@” y en el que participaron 14 centros educativos de toda España.

3er premio. Trabajo realizado por Ariana G., Carlos C. y Jacobo M. (5º EP)

Además, el dibujo realizado por Álvaro C. y Eva Marija A. también resultó finalista del concurso.

Dibujo finalista de Álvaro C. y Eva Marija A. (5º EP)

Curso 2017-2018

PREMIO EXTRAORDINARIO DE BACHILLERATO PARA UNA ALUMNA DE GENÇANA

La alumna del Centro Educativo Gençana Julia L. logró el Premio Extraordinario de Bachillerato que concede la Generalitat Valenciana a los mejores expedientes académicos de toda la Comunidad Valenciana en esta etapa durante el curso 2017-2018.

La alumna obtuvo uno de los mejores resultados a nivel autonómico, con una nota de 7,98 puntos, en el examen realizado, basado en el modelo de las pruebas de acceso a la universidad y consistente en tres partes obligatorias (Castellano o Valenciano, Inglés y Geografía e Historia) además de una parte a elegir entre diferentes asignaturas optativas.

EXCELENTES RESULTADOS EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2018

Los alumnos del Centro Educativo Gençana consiguieron unas excelentes calificaciones en las Pruebas de Acceso a la Universidad 2018 (PAU), alcanzando una nota media de 7.772 puntos sobre 10.

Además, destacamos los resultados obtenidos por algunos de nuestros alumnos que superaron los 12,5 puntos sobre 14: Alberto A. (13.462 puntos); Aitana V. (13.032); Javier S. (12.986); Julia L. (12.984);, Elena A. (12.900) y Eider V. (12.541).

CUATRO ALUMNOS OBTIENEN PREMIO EXTRAORDINARIO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN PRIMARIA Y SECUNDARIA

El expediente académico de cuatro alumnos del Centro Educativo Gençana, distinguido por la Conselleria de Educación con el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico correspondiente al curso 2017-2018.

Carla C., Clara E. y Jorge S. obtuvieron este reconocimiento al finalizar la etapa de Educación Secundaria, mientras que Irene T. recibió el premio correspondiente a Educación Primaria, todos ellos con una nota media de 10 puntos.

Clara E., Jorge S. y Carla C., Premio Extraordinario al Rendimiento Académico en Educación Secundaria

Irene T., Premio Extraordinario al Rendimiento Académico en Educación Primaria

Los Premios Extraordinarios al Rendimiento Académico que otorga la Conselleria de Educación reconocen el esfuerzo y el mérito del alumnado que haya obtenido resultados distinguidos en sus estudios al finalizar las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria, constituyendo un estímulo para su esfuerzo y dedicación.

DOS ALUMNOS BECADOS POR EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN PRÍNCIPE FELIPE PARA EL “PROGRAMA DESCUBRE 2018”

Los alumnos del Centro Educativo Gençana Javier S. y Julia L., quienes finalizaron 2º de Bachillerato en el curso 2017-2018, fueron seleccionados para participar en el “Programa Descubre 2018” de investigación biomédica, organizado por el Centro de Investigación Príncipe Felipe (CIPF).

Los alumnos consiguieron dos de las 12 becas otorgadas en la convocatoria tras valorar el comité evaluador el rendimiento académico de los estudiantes, su nota media, así como su interés y utilidad para participar en este programa que pretende acercar la investigación biomédica a los estudiantes de Bachillerato y ciclos formativos en la modalidad de Ciencias Naturales y de la Salud, mediante un curso intensivo que se desarrolló del 2 al 20 de julio en las instalaciones del CIPF.

En el siguiente vídeo se puede ver a partir del minuto 10:15 la entrevista a los alumnos del centro participantes en este programa emitida en el informativo territorial de Televisión Española:

Durante este programa, los jóvenes realizaron actividades de bioinformática y bioestadística, biología celular y molecular, técnicas de laboratorio e introducción a la experimentación animal, entre otros, todo ello en laboratorios de investigación y unidades técnicas con equipos de alta tecnología.

GANADORES DEL CONCURSO “CRESCENDO” DE RADIO CLÁSICA

El conjunto formado por los alumnos de 4º de Educación Primaria del Centro Educativo Gençana Elisa B., Carlos C., Ana, G. Ariadna R. y Marta R., coordinados por los profesores de Música Roberto Benítez y Alejandro de Sousa, resultó ganador del concurso musical “Crescendo”, convocado por la emisora pública nacional Radio Clásica y en el que han participado escuelas de toda España.

El equipo de Gençana se proclamó campeón tras superar pruebas sobre conocimientos musicales y propuestas instrumentales en las diferentes fases, y obtener la máxima puntuación en la final, tanto del público como del jurado, quien valoró el interés artístico y creativo, la afinación, el ritmo, la melodía, el fraseo y acentuación, las dinámicas, la instrumentación y la calidad sonora.

A continuación, se puede visualizar el vídeo musical que los alumnos grabaron para la fase final del concurso, una interpretación de la canción popular cubana “Guantanamera”:

GENÇANA, MEJOR CENTRO DEL PROGRAMA “AMERICAN DREAM”

El Centro Educativo Gençana logró el primer puesto en “American Dream”, un programa a nivel nacional que tiene como objetivo identificar el talento académico desde la perspectiva de los requisitos valorados en el modelo universitario de Estados Unidos.En él participaron 100 colegios de toda España.

Los alumnos David P. (1ºBachillerato) y Víctor A. (4ºESO) fueron dos de los tres ganadores en la modalidad deportiva del programa entre más de 1.200 participantes a nivel nacional, y obtuvieron una beca de asesoramiento para realizar sus estudios universitarios en Estados Unidos.

A nivel de centros, Gençana logró las mejores calificaciones de este programa tanto en las pruebas escritas realizadas por los alumnos como en la nota media final obtenida, superando en casi un punto la media general.

ALUMNO DE GENÇANA SELECCIONADO PARA EL PROYECTO ESTALMAT 2018-2020

El alumno del Centro Educativo Gençana Néstor P. (1º ESO) fue elegido como uno de los 25 integrantes del equipo del Proyecto de Estímulo del Talento Matemático (ESTALMAT) para el bienio 2018-2020 en la Comunidad Valenciana.

ESTALMAT es un proyecto de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales apoyado por las diferentes instituciones universitarias de la Comunidad Valenciana que trata la detección, orientación y estímulo del talento matemático de estudiantes de 12 y 13 años, quienes durante dos años asisten de forma regular a clases y actividades de la mano de expertos.

Néstor resultó seleccionado tras superar un proceso consistente en una prueba escrita de aptitud con cuestiones matemáticas de diversa índole y una entrevista personal.

3 ALUMNOS PREMIADOS EN LAS PRUEBAS CANGUR 2018

Tres alumnos de Educación Secundaria del Centro Educativo Gençana resultaron premiados en las Pruebas matemáticas CANGUR 2018, organizadas por la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) y en las que participan jóvenes de la Comunidad Valenciana, Cataluña y Baleares, quienes se enfrentan a 30 preguntas de cálculo y aritmética en formato test sin calculadora.

Néstor P., Diego A. y Jorge S., en la ceremonia de recogida de premios de las Pruebas CANGUR 2018.

Néstor P. y Diego A., alumnos de 1º ESO, alcanzaron la 2ª y 3ª mejor puntuación respectivamente de su nivel, entre un total de 1.722 participantes. Por su parte, Jorge S. logró la 7ª mejor puntuación del nivel 4º ESO de un total de 1915 participantes.

I OLIMPIADA MATEMÁTICA NACIONAL DE PRIMARIA

La alumna del Centro Educativo Gençana Jimena R., estudiante de 6º curso de Educación Primaria, disputó la I Olimpiada Matemática Nacional de Primaria en Melilla del 18 al 21 de junio de 2018.

La alumna de Gençana Jimena R. en la ceremonia de entrega de premios de la fase autonómica de la Olimpiada Matemática.

Jimena R. se clasificó para el torneo nacional tras lograr una de las tres mejores puntuaciones en la fase autonómica que se celebró en Viver en el mes de mayo.

SUBCAMPEONAS DE LA LIGA DE VOLEIBOL CADETE FEMENINO DE VALENCIA

El equipo de voleibol del Centro Educativo Gençana, formado por alumnas de 3º y 4º de Educación Secundaria, resultó subcampeón de la Liga Municipal Cadete Femenino  de Valencia.

Las alumnas integrantes del equipo de voleibol femenino, en la entrega de trofeos junto a su entrenadora Almudena Sanabria.

Las alumnas lograron el segundo puesto en la liga Grupo B de la categoría, compitiendo contra 7 equipos y disputando 12 partidos en los cuales lograron 28 puntos.

La segunda posición les llevó a luchar en las eliminatorias por el campeonato absoluto de la categoría contra los primeros clasificados del resto de grupos; el equipo superó las diferentes fases y se clasificó para la final contra el Colegio Alemán de Valencia, que finalmente perdió 3-0. A pesar de la derrota, las alumnas cosecharon un excelente resultado, logrando el Subcampeonato absoluto de la categoría en su primer año de participación en esta competición, organizada por la Federación de Voleibol de la Comunidad Valenciana

2º PREMIO PARA LOS ALUMNOS DE 6º PRIMARIA EN “DESAFÍO ROBOT”

El proyecto “Efecto Cupcake” presentado por alumnos de 6º curso de Educación Primaria del Centro Educativo Gençana obtuvo el Segundo Premio de la categoría “Reacción en cadena” en el concurso “Desafío Robot”, un evento educativo de referencia sobre robótica y proyectos en el que participan centros escolares de 2º y 3er ciclo de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

Momento de la recogida del premio en la categoría “Reacción en cadena – 3er ciclo Primaria”

En su X edición, celebrada el 11 de mayo de 2018, Desafío Robot contó con más de 240 proyectos presentados por estudiantes de la Comunidad Valencia, Baleares y Murcia. La competición “Efecto mariposa. Reacción en cadena” donde los alumnos de Gençana resultaron subcampeones consiste en diseñar un mecanismo que sea capaz de encestar una pelota mediante una serie de efectos concatenados diferentes, usando piezas de dominó, rampas, pelotas, engranajes, poleas, etcétera.

Los alumnos de 6º EP y la profesora del centro, Ana María Arroyo, junto al proyecto premiado.

Otro triunfo para Gençana en este concurso fue la tercera posición en la categoría “Sumo” conseguida por el robot “Destructor”, un prototipo construido, diseñado y programado por cuatro alumnos de 1º de Bachillerato: Carlos V. Johnny S., Nicolás S. y Pablo M. La finalidad de la modalidad Sumo es enfrentar dos robots autónomos de características similares con el objetivo de sacar al oponente de la zona de combate en un único asalto.

Pablo M., Nicolás S., Jhonny S. y Carlos V., con el robot con el que lograron la tercera posición en la categoría Sumo.

TRES ALUMNOS PREMIADOS EN EL CONCURSO “TRAU LA LLENGUA”

Los alumnos del Centro Educativo Gençana consiguieron tres premios en su participación en el concurso “Trau la Llengua” organizado por la Universitat de València, cuyo objetivo es la promoción del uso de las lenguas extranjeras de forma creativa entre los estudiantes de segundo ciclo de Educación Secundaria y Bachillerato.

Carla S., alumna de 4º ESO, logró el galardón en la categoría de microrrelato en francés. Por su parte, Rodrigo D. (3º ESO) y Silvia F. (4º ESO) obtuvieron sus premios en la categoría de micropoemas en lengua inglesa.

DOS PREMIOS EN EL CERTAMEN LITERARIO CRISTÒFOR AGUADO I MEDINA

Dos alumnos del Centro Educativo Gençana, Meritxell B. (2º ESO) y Diego A. (1º ESO), resultaron premiados en el Certamen Literario Juvenil Cristóbal Aguado y Medina 2018, convocado por el Ayuntamiento de Aldaia con la colaboración de la Diputación de Valencia.

Fotografía de todos los participantes premiados durante la ceremonia de recogida de galardones.

Meritxell B. se proclamó ganadora de estos premios en la modalidad de narrativa en la categoría de 12 a 15 años por su obra “Canviar el passat per veure el futur”, mientras que Diego A. obtuvo el Accésit en esta misma modalidad y categoría con su trabajo “La creació de l’Arc de Sant Martí”. En esta edición, se alcanzó récord de participación con 571 obras presentadas, entre las que los dos trabajos de los alumnos de Gençana resultaron ganadores.

CINCO CLASIFICADOS PARA LA FASE AUTONÓMICA DE LA OLIMPIADA MATEMÁTICA

Cinco alumnos del Centro Educativo Gençana resultaron clasificados para la fase autonómica de la Olimpiada Matemática, organizada por la Sociedad de Educación Matemática de la Comunitat Valencia Al-Khwarizmi, tras superar la fase provincial celebrada el pasado 28 de abril (a la que se presentaron 8 alumnos de la escuela que previamente se clasificaron en la fase local). Gençana se convirtió así en el centro con mejores resultados en esta prueba.

Alumnos de Gençana participantes en la fase provincial de la Olimpiada Matemática.

Los alumnos del centro clasificados en la prueba provincial fueron: Jimena R. (6º Primaria), quien obtuvo la cuarta mejor puntuación de su nivel; y los alumnos de 4º de Secundaria Clara E. (2ª mejor puntuación de su nivel), Carla C. (4ª mejor puntuación), Cristina V. (5ª clasificada) y Jorge S. (7º clasificado).

PRIMER PREMIO EN CONCURSO DE TRADUCCIÓN NOVEL

La alumna de 2º de Bachillerato del Centro Educativo Gençana Elena A. obtuvo el Primer Premio en el Concurso de Traducción Novel de la Universidad Europea de Valencia.

En este certamen, los participantes tuvieron que traducir de inglés a castellano un fragmento del prólogo de la “Divina Commedia” de Dante Alighieri con un nivel de dificultad B2, en papel y sin uso de diccionarios. El jurado premió la exactitud de la traducción de la alumna de Gençana, la adecuada elección de términos, la fluidez y naturalidad en la redacción, así como la creatividad en las soluciones.

PREMIO EN CONCURSO JÓVENES TALENTOS DE RELATO CORTO

La alumna del Centro Educativo Gençana Clara G., quien estudia 2º de Educación Secundaria, resultó seleccionada como una de las tres finalistas de la fase provincial del concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto, que se celebró el 24 de febrero de 2018.

La alumna premiada, Clara G., junto a su compañero Jorge R. quien también participó en el concurso.

La historia creada por Clara G. fue premiada en este concurso, en el que participaron más de 13.000 estudiantes de 2ºESO de toda España, quienes debían escribir un relato corto a partir de un estímulo creativo entregado por la organización.

CERTAMEN EUROPEO DE JÓVENES INVESTIGADORES

Dos alumnas del Centro Educativo Gençana, Isabel H. y Laura G., representaron a España en el 30th European Union Contest for Young Scientists, celebrado en Tallín del 22 al 27 de septiembre. Este es un prestigioso certamen en el que 89 proyectos científicos fueron presentados por 146 estudiantes de 43 países de todo el mundo.

Laura G. e Isabel H. junto al stand preparado para presentar al jurado del certamen EUCYS su proyecto de química.

Isabel H. y Laura G. , que finalizaron el pasado curso 2016-2017 segundo curso de Bachillerato, participaron en este concurso con su proyecto de química “En búsqueda del cocktail ideal para la descontaminación de las aguas”, llevado a cabo con los profesores del área de Biología y Química del centro y con la colaboración de personal investigador de la Universitat de València. El proyecto de las alumnas fue uno de los dos elegidos para representar a nuestro país en este concurso de ámbito internacional tras recibir tres primeros premios en el XXIX Certamen Nacional de Jóvenes Investigadores, celebrado en Málaga en septiembre de 2016.

Durante el certamen europeo Isabel y Laura presentaron el trabajo realizado a lo largo de dos años y los resultados obtenidos ante un jurado especializado formado por expertos científicos a nivel europeo. Las jóvenes tuvieron oportunidad de compartir esta experiencia con estudiantes de países como Suecia, Chipre, Bélgica, Reino Unido, China, Corea del Sur, Egipto o Estados Unidos, entre otros.

ACCÉSIT EN CERTAMEN NACIONAL “JÓVENES INVESTIGADORES 2017”

Los alumnos autores del proyecto recogen el Accésit junto a la profesora de Biología del centro, Liliana C.

Un proyecto de investigación realizado por alumnos del Centro Educativo Gençana en el área de Biología obtuvo un Accésit en el XXX Certamen “Jóvenes Investigadores”, celebrado en la localidad de Mollina (Málaga) del 8 al 12 de enero de 2018 y en el que participaron tras ser uno de los 40 trabajos seleccionados a nivel nacional por el Instituto de la Juventud (INJUVE) y el Ministerio de Educación.

Los alumnos de 2º Bachillerato Alberto A., Julia V. y María M., autores del proyecto seleccionado.

El proyecto elegido se titula “Efecto de los nitratos y los nitritos en los organismos acuáticos. Estudio del organismo modelo Daphnia magna” y se desarrolló durante los tres últimos cursos por los alumnos Alberto A., Julia V. y María M., de 2º de Bachillerato.

MEJOR MEMORIA CIENTÍFICA DE ESTANCIA EN CSIC

Isabel H. y Laura G., alumnas de Gençana que finalizaron 2º de Bachillerato en el curso 2016-2017, han recibido el Premio a la mejor memoria científica del Certamen de Jóvenes Investigadores 2016, otorgado por el Instituto de la Juventud del Ministerio de Educación.

Isabel H. y Laura G. (segunda y tercera a la izquierda). junto a personal investigador del CSIC y al profesor de Quimica de Gençana, durante su estancia en el Instituto de Petroquímica de Madrid.

La memoria premiada es el resultado de la estancia de dos semanas en el Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) con la que fueron galardonadas las alumnas de Gençana en el Certamen Nacional de Jóvenes Investigadores, celebrado en Málaga en septiembre de 2016, por su proyecto de química “En búsqueda del cocktail ideal para la descontaminación de las aguas”.

Las alumnas visitaron el Instituto de Petroquímica de Madrid junto al profesor de Química del centro, José Tel, con el objetivo de ampliar y mejorar los resultados de su proyecto. Para ello contaron con el apoyo y el asesoramiento de varias investigadoras del CSIC, así como de la infraestructura de sus instalaciones. Una vez finalizada, las alumnas realizaron una memoria de tipo científico

De los 8 trabajos presentados (correspondientes a las 8 estancias en el CSIC que se otorgaron en el certamen de Málaga), los miembros del jurado han elegido como el mejor el presentado por las alumnas de Gençana.

 

ENTREVISTA DE RTVE A LAS ALUMNAS PARTICIPANTES EN EUCYS 2017

Las alumnas de Gençana participantes en el Certamen Europeo de Jóvenes Investigadores (EUCYS 2017), Isabel H. y Laura G., fueron entrevistadas durante la celebración del concurso en Tallín (Estonia) por el programa de RadioTelevisión Española “Europa 2017″, que se emite en el Canal 24h.

El pasado viernes 29 de septiembre se pudo ver en este programa la entrevista, en la que las estudiantes del centro hablaron sobre el proyecto de química con el que representaron a España en el certamen internacional: “En búsqueda del cocktail ideal para la descontaminación de las aguas”.

En el siguiente vídeo se puede ver a partir del minuto 25:36 el reportaje con la entrevista a las alumnas:

OLIMPIADA DE QUÍMICA 2018

El pasado 1 de diciembre se celebraron en la Facultad de Química de la Universitat de València (UV), situada en el campus de Burjassot, las pruebas de preselección para la Olimpiada de Química 2018, un programa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Asociación Nacional de Químicos de España y la Real Sociedad Española de Química iniciado en 1995, que se propone estimular la creatividad y el interés de los estudiantes en esta materia.

Javier S., alumno de 2º Bachillerato de Gençana, resultó seleccionado entre los numerosos estudiantes presentados de todos los centros de Valencia para formar parte del equipo de 16 jóvenes que recibirán un seminario formativo preparatorio para la Olimpiada Autonómica de Química. Este seminario se desarrollará a lo largo de 12 sesiones, cada una de ellas de 4 horas de duración, y será impartido por un profesor universitario en la Facultad de Química de la UV.

El 23 de marzo de 2018 se realizará la prueba de selección autonómica, que servirá para formar el equipo definitivo de 3 estudiantes que representarán al distrito universitario de Valencia en la fase nacional.

3 ALUMNOS DE GENÇANA SUPERAN LA PRUEBA IELTS

Tres alumnos de 2º de Bachilleato del Centro Educativo Gençana superaron la prueba IELTS (International English Language Testing System) de la Universidad de Cambridge con una nota media igual o superior a 7 puntos (sobre un total de 9). Javier S. obtuvo 8.5 puntos sobre 9 en el resultado de este examen (equivalente a nivel C2), mientras que Jordi L. y Carmen K. obtuvieron 7 puntos sobre 9 (equivalente a nivel C1).

La prueba IELTS es un examen que evalúa la capacidad de comunicación en inglés. Reconocido por instituciones en todo el mundo, esta prueba permite el acceso a la mayoría de las universidades extranjeras.

17 ALUMNOS CERTIFICADOS EN LAS PRUEBAS CAMBRIDGE

Un total de 17 alumnos de Secundaria y Bachillerato de Gençana, tras su preparación durante el pasado curso 16-17 en el centro, han superado el examen oficial de la Universidad de Cambridge y han obtenido el certificado que acredita su nivel de inglés.

Aitana P. se certificó del nivel A2; Pablo N., Júlia C. y Meritxell B. obtuvieron el cer
tificado correspondiente al B1; Martina F., Belén M., Carla C., Ana Mª M., Pepe G., Carmen K., Pepe C. y Pedro Pablo S. lograron el B2; mientras que Silvia F. y Laura G. se certificaron del nivel C1. Asimismo, tres alumnos de Bachillerato (Alberto A., Elena A. y Julia L.) alcanzaron una nota media superior al 7 en la prueba IELTS (International English Language Testing System) que, además de acreditar un nivel C1, les permite al acceso a la mayoría de universidades extranjeras.

PRESELECCIÓN OLIMPIADA DE FÍSICA 2017-2018

El alumno de 2º de Bachillerato del Centro Educativo Gençana Javier S. resultó preseleccionado en las pruebas de la Olimpiada de Física 2017-2018, realizadas el pasado 24 de octubre en la Facultad de Física de la Universitat de València (UV).

Javier forma parte así del grupo de 20 estudiantes que recibirán un curso preparatorio en la Universidad Politécnica de Valencia y en la UV, antes de la prueba que se realizará el 27 de febrero de 2018, en la que 6 de estos jóvenes serán seleccionados para representar a los centros de Secundaria del Distrito Universitario de Valencia en la fase nacional.

La Olimpiada de Física, organizada por la Real Sociedad Española de Física, tiene como objetivos estimular el estudio de la física entre los jóvenes, premiar el esfuerzo y la excelencia académica, y divulgar la física como punto de encuentro entre la enseñanza secundaria y la Universidad. Además de una competición, la Olimpiada de Física es también una experiencia formativa.

BECA FUNDACIÓN AMANCIO ORTEGA

Cristina V., alumna de 4º de ESO del Centro Educativo Gençana, galardonada con una beca de la fundación Amancio Ortega para estudiar el primer curso de Bachillerato en Canadá.

Entre los casi diez mil aspirantes de toda España, Cristina consiguió una de las 500 becas para el año académico 2018/2019. Para ello, superó un proceso de selección en el que se requería tener una nota media superior a 7 puntos en 3º ESO y 8 puntos en la asignatura de Inglés, además de superar pruebas escritas y orales en lengua inglesa y una entrevista personal.

El programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega tiene como objetivo facilitar el aprendizaje del inglés y la inmersión en la cultura extranjera a estudiantes de centros españoles durante un año académico, cursando Grado 11 en un High School de Estados Unidos o Canadá (equivalente a 1º de Bachillerato) y conviviendo con una familia de acogida.

CENTRO EDUCATIVO PROMOTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

Gençana recibió un año más por parte de la Conselleria de Educación el reconocimiento que acredita a la escuela como Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte.

La profesora de Educación Física, Catalina V. (centro a la izquierda) junto a la jefa de estudios, Sofía G. (centro a la derecha), en el acto de recogida del diploma que acredita a Gençana como CEPAFE.

Este distintivo reconoce y apoya la realización de actividades de fomento del deporte, la actividad física y la salud integradas en el proyecto educativo del centro, tanto dentro como fuera del horario lectivo.

XIV ENCUENTRO DE ANIMADORES A LA LECTURA EN ÁVILA

El Centro Educativo Gençana fue invitado a participar en el XIV Encuentro de Animadores a la Lectura organizado por la asociación Pizpirigaña, que se celebró del 1 al 3 de junio de 2018 en el Bosque de Riocantos de Arenas de San Pedro (Ávila).

La coordinadora de Educación Infantil y Educación Primaria, Virginia Pardo, fue la encargada de explicar la filosofía educativa de Gençana, presentar los trabajos que se llevan a cabo en el centro para el fomento de la lectura, como el proyecto “Bios, ‘vida’ y Graphia, ‘escritura’”, y de realizar talleres a los asistentes, entre los que se encontraban ilustradores, escritores y editores de primer nivel, libreros, actores, actrices, maestros y otras personalidades relacionadas con el mundo de la promoción de la lectura. En este evento también participaron la jefa de estudios de Gençana, Sofía González, y Marta Albert, miembro del gabinete psicopedagógico del centro.

Curso 2016-2017

3 PRIMEROS PREMIOS EN EL XXIX CERTAMEN NACIONAL DE JÓVENES INVESTIGADORES

Dos alumnas de 2º de Bachillerato del Centro Educativo Gençana, Laura G. e Isabel H. , representarán a España en el 30th European Union Contest for Young Scientists 2017 que se celebrará en Tallín (Estonia). Su proyecto de química “En búsqueda del cocktail ideal para la descontaminación de agua: estudio de la eficiencia fotocatalítica de materiales metalo-orgánicos de Fe-Ni sobre la degradación de compuestos orgánicos”, participante en la categoría de Biología y Química, obtuvo  tres primeros premios en el XXIX Certamen Nacional de Jóvenes Investigadores celebrado en Málaga, y fue designado para participar en el concurso de ámbito europeo. Además de ser uno de los tres proyectos seleccionados a nivel nacional para representar a España en el Certamen Europeo de Jóvenes Investigadores, el proyecto de Gençana consiguió un primer premio otorgado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), por el que las dos alumnas asistieron durante 15 días a la sede del organismo en Madrid; y un primer premio del Ministerio de Educación y Ciencia dotado de 2.000 euros para cada estudiante. El proyecto premiado, realizado en colaboración con la Universitat de València, se inició hace dos años en el área de química. Durante este tiempo, las dos alumnas han trabajado con sus profesores y con personal investigador de la UV para descubrir y mejorar nuevos métodos en la reducción de la contaminación en las aguas.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2017

El Centro Educativo Gençana cosecha nuevamente resultados positivos en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), consiguiendo el 100% de aprobados del total de alumnos del centro presentados a las mismas.

Tres estudiantes obtuvieron en estas pruebas una nota media superior a los 12 puntos: Nataliya S. (12.641 puntos), Isabel H. (12.460 puntos) y Laura G. (12.206 puntos).

FERRAN ADRIÀ VISITA GENÇANA

Gençana recibió el pasado 30 de noviembre la visita del prestigioso chef Ferran Adrià, acompañado por el equipo pedagógico de la Fundación Telefónica, quienes solicitaron conocer de primera mano la metodología educativa innovadora de nuestro centro.

Ferran Adrià y el equipo de Fundación Telefónica, durante la reunión con el equipo directivo de Gençana, en la que conocieron el proyecto educativo del centro

 

Adrià durante su visita al taller de Tecnología, donde tuvo ocasión de charlar con los profesores del departamento

La visita comenzó con una reunión con el equipo directivo del centro, destinada a conocer la realidad pedagógica de Gençana y acercarse a sus retos y dificultades, así como comprender cómo afrontar los procesos de innovación educativa. Tras ella, recorrieron el centro y visitaron las diferentes aulas, a fin de ver en primera persona cómo se desarrolla el trabajo en el aula; durante este recorrido, Ferran Adrià se mostró especialmente interesado e incluso charló con los profesores para conocer mejor la programación didáctica de las clases.  Para finalizar, Adrià mantuvo una entrevista con algunos alumnos de Secundaria y Bachillerato.

Conociendo las aulas de Infantil, así como la propuesta de intervención en homenaje a los sentidos

 

El chef, durante la entrevista con alumnado de Secundaria y Bachillerato

Ferran Adrià se mostró muy gratamente sorprendido por la filosofía educativa de Gençana, tal y como manifestó en las entrevistas posteriores que realizó en diversos medios de comunicación, en las que resaltó que el centro “tiene el nivel de Harvard en la educación española”.

La visita se enmarca dentro del proyecto de la Fundación Telefónica y el chef catalán “Escuelas Creativas”, que persigue aplicar la innovación y fomentar la creatividad en el ámbito educativo.

Puede leer la noticia publicada en la web de la Fundación Telefónica respecto a la visita de Ferran Adrià al Centro Educativo Gençana haciendo clic aquí.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

El proyecto “Bios, ‘vida’ y Grafein, ‘escribir’” realizado en el curso 2015-2016 por los alumnos de 6º de Educación Primaria, reconocido por la Conselleria de Educación como trabajo de investigación e innovación educativa. Este proyecto investiga cómo el lenguaje ayuda en la construcción del Yo, sus señas de identidad y, desde esta búsqueda, entiende las claves de quién son los demás. Todo ello se trabajó de manera conjunta desde las áreas de Lenguas (castellano, valenciano, inglés y francés), Educación Artística, Valores Sociales y Cívicos, y Ciencias Sociales. Como resultado del proyecto, y durante todo un trimestre, los alumnos realizaron diversos trabajos de escritura creativa (autobiografías, acrósticos, semblanzas), representaciones de biografías vivas, un álbum fotográfico de “Estampas de la historia”, exposiciones de la representación del rostro según Bruno Munari, las emociones y el futuro yo.

En este vídeo se puede ver un pequeño resumen del proyecto premiado:

3 MENCIONES DE HONOR EN FERIA EXPERIMENTA

Los alumnos de Secundaria del Centro Educativo Gençana lograron un total de 3 menciones de honor en la Feria Experimenta, celebrada el pasado 2 de abril en el Museo de las Ciencias Príncipe Felipe, convirtiéndose así en el centro con mayor número de galardones obtenidos en la XII edición de este concurso.

El proyecto “Lo que el humano oye, también lo ve” , presentado por los alumnos de 2º Secundaria Lucía B., Martina F., Alicia G. y Alexander R., obtuvo la mención de honor en la categoría de Proyectos de Física.

En la categoría de Aplicaciones Tecnológicas, dos fueron los trabajos premiados. Por un lado, los estudiantes de 3º ESO Ángel C., Carla C., Félix M. y Claudia M. lograron el reconocimiento del jurado por su proyecto “Perfeccionando la naturaleza”, mientras que Meritxell B., Júlia C., Mateo G. y Paula V. (alumnos de 1º ESO) también se hicieron con una mención de honor gracias a su trabajo “El sol en la cocina”.

Los profesores de Tecnología y Física de Gençana, Yolanda Nebot y Vicente Valero, acompañaron a los alumnos de Secundaria en este certamen, organizado por la Facultad de Física de la Universitat de València, que tiene como objetivo convertir a los estudiantes de ESO y Bachillerato de los centros de la Comunitat Valenciana en protagonistas y creativos mediante el desarrollo de un proyecto experimental que exponen y divulgan ante jurado y público en esta feria abierta.

TERCER PUESTO EN “DESAFÍO ROBOT”

Los alumnos de 4º de Secundaria del Centro Educativo Gençana David P., Carlos V., Pablo M. y Johnny S. consiguieron el pasado sábado el tercer puesto en la categoría LEGO Sumo del concurso de robótica “Desafío Robot”, celebrado en el Museu de las Ciencias Príncipe Felipe y organizado por la Ciudad de las Artes y las Ciencias en colaboración con la Universidad Politécnica de Valencia.

En esta competición internacional participan equipos de estudiantes de centros de Secundaria y Bachillerato, así como de Ciclos Formativos. Los estudiantes hacen frente a diferentes pruebas eliminatorias. En el caso de la modalidad LEGO SUMO, los alumnos del centro diseñaron, construyeron y programaron un robot autónomo dotado de sensores, que se enfrentó en diferentes rondas a los presentados por otros centros, en una lucha análoga a la del sumo en la que ganaba aquel que conseguía sacar fuera del perímetro marcado al robot rival.

2 CLASIFICADOS PARA LA FASE AUTONÓMICA DE LA OLIMPIADA MATEMÁTICA

Los alumnos del Centro Educativo Gençana Lucía E. y Alexander R. , que cursan 2º curso de Educación Secundaria, resultaron clasificados para la fase autonómica de la Olimpiada Matemática, que organiza la Sociedad de Educación Matemática de la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi.

Lucía y Alexander participaron, junto a otros compañeros del centro, en la fase provincial de este concurso y consiguieron ser seleccionados para la siguiente fase. Lucía alcanzó, empatada con otra participante, la mejor puntuación del grupo, mientras que Alexander obtuvo la cuarta mejor puntuación.

ALUMNA DE GENÇANA PREMIADA EN PRUEBAS CANGUR

La alumna de 1º ESO Zoe Litao A. recogió el pasado 25 de mayo el diploma que la acredita como una de las 10 mejores notas de las pruebas Cangur 2017, en el nivel correspondiente a su curso. La estudiante de Gençana consiguió la 8ª posición entre un total de 1.274 participantes de primer curso de Secundaria.

Además de Zoe, otros cuatro alumnos del centro obtuvieron resultados destacados en estas pruebas. Jorge S. y Clara E. se posicionaron en la 13ª y 43ª posición respectivamente de un total de 2.003 participantes en el nivel de 3ºESO. David P. (4º ESO) se clasificó en 27º puesto entre los 1.794 participantes de su curso. Y, por último, en el nivel de 1ºBachillerato Javier S. obtuvo la 67ª mejor nota de los 1.333 concursantes.

Las pruebas Cangur consisten en 30 preguntas de cálculo y aritmética con formato test, divididas en diferentes niveles de dificultad, a las que los estudiantes se enfrentan sin calculadora. En este concurso participan alumnos de Secundaria de Comunitat Valenciana, Cataluña y Baleares.

GANADORES DE “PROBLEMAS AL ESPRINT”

Los alumnos de 3º de ESO Cristina V. y Jorge S. , junto al equipo ESTALMAT de Valencia del que forman parte, lograron hacerse con la victoria en la competición nacional “Problemas al Esprint”, celebrado el pasado 17 de diciembre.

Cada año, todas las secciones del programa ESTALMAT (Estímulo del talento matemático) de las diez Comunidades Autónomas donde está implantado celebran esta competición. En cada sede, y desde aulas de informática, las alumnas y alumnos se organizan en grupos de 5-6 personas y participan on-line en la resolución de varios problemas enlazados. Gana el equipo que los resuelve todos y en menos tiempo. En este año, el equipo del que son integrantes Cristina y Jorge (2015-2017) fueron los ganadores de entre todos los participantes a nivel nacional.

PREMIADOS EN CONCURSO DE FOTOGRAFÍA FILOSÓFICA

Las fotografías presentadas por alumnos del Centro Educativo Gençana  al Concurso de Fotografía Filosófica de la Comunitat Valenciana, organizado por la Universitat de València (UV), han resultado seleccionadas como dos de las nueve finalistas del certamen, y se encuentran expuestas en el hall de la Facultad de Filosofía de esta universidad.

¿Somos lo que aparentamos? Autor: Pepe C.

 Los trabajos están realizados por dos alumnos de 4º de Educación Secundaria:  “¿Somos lo que aparentamos?”, elaborada por Pepe C.;  y “¿Nos presionan las redes sociales?” , cuya autora es Alex V.  El tema sobre el que se centra el certamen en esta edición es el de “Nuevas tecnologías e identidades humanas”.

¿Nos presionan las redes sociales? Autora: Álex V.

 En el Concurso de Fotografía Filosófica han participado alumnos desde 4º Secundaria hasta 2º de Bachillerato a nivel autonómico.  Esta iniciativa, que forma parte de la VII Olimpiada de Filosofía de la Comunitat Valenciana,  tiene por objetivos descubrir otras formas creativas de practicar la actividad filosófica, incitando a la reflexión a partir de las imágenes.  ¿Sabemos mirar¿ ¿Sabemos provocar la mirada del otro? ¿Nos hacen pensar las imágenes?

2 FINALISTAS EN LA OLIMPIADA DE FILOSOFÍA DE LA COMUNITAT VALENCIANA

El pasado 11 de febrero, los alumnos de 1º de Bachillerato  Alberto A. y Julia L. participaron en la final de la VII Olimpiada de Filosofía de la Comunitat Valenciana, que organiza la Universitat de València y en la que participa alumnado de Bachillerato de todos los centros a nivel autonómico.

Julia Lebrero y Alberto Adelantado, durante la exposición de sus trabajos en la final de la Olimpiada de Filosofía

Para llegar hasta la final, los alumnos de Gençana superaron una primera fase en la que debían elaborar un trabajo filosófico, acompañado de bibliografía al respecto, sobre la temática marcada por la organización: “Problemática de la identidad y la libertad: nación, cultura, educación y Nuevas Tecnologías”.

Los trabajos de Alberto A. y Julia L. fueron 2 de los 8 seleccionados, entre todos los presentados por estudiantes de la Comunitat Valenciana, para participar en la fase final que se celebró en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Allí, presentaron públicamente su disertación y se sometieron a las preguntas de los otros finalistas, demostrando su capacidad de expresión ante el público, así como de argumentación y contraargumentación.

La Olimpiada de Filosofía tiene como objetivos promover el ejercicio filosófico por parte del alumnado; establecer un certamen en el que se comprendan todos los elementos propios del debate, la reflexión y la crítica filosófica; y vincular la reflexión filosófica a problemas contemporáneos de índole social, política, epistemológica u ontológica.

8 ALUMNOS SUPERAN LA FASE COMARCAL DE LA OLIMPIADA MATEMÁTICA

Gençana vuelve a ser, un año más, el centro con más alumnos clasificados tras la fase comarcal de la Olimpiada Matemática, el torneo autonómico que organiza la Sociedad de Educación Matemática de la Comunitat Valenciana (SEMCV) en el que participan estudiantes desde 6º de Primaria a 4º de Secundaria.

Un total de 8 alumnos del centro han superado la primera fase de este concurso matemático, celebrada el pasado 8 de abril. Ellos son Diego A.(6º EP);  Lucía E. y Alex R. (2º ESO); Félix M., Jorge S., Cristina V., Clara E.(3ºESO); y David P. (4º ESO).

CENTRO PROMOTOR DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

Un año más, Gençana ha sido reconocido por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte como Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte (CEPAFE).

En un acto celebrado el pasado 12 de abril, el Conseller de Educación y el Director General de Deporte hicieron entrega a la jefa de estudios del centro, Sofía González, y a la profesora de Educación Física, Celeste Martínez, del diploma acreditativo que reconoce el trabajo realizado desde Gençana en la potenciación del deporte, la educación en valores y el fomento de hábitos de vida saludables mediante el proyecto deportivo del centro.

Curso 2015-2016
  • El proyecto presentado por dos alumnas de Bachillerato del Centro Educativo Gençana, Laura García e Isabel Hartgring, es seleccionado para el Certamen de Jóvenes Investigadores, organizado por el Instituto de la Juventud (Injuve) del Ministerio de Sanidad, Asuntos Sociales e Igualdad. El trabajo, que lleva por título “En búsqueda del cocktail ideal para la descontaminación de agua: estudio de la eficiencia fotocatalítica de materiales metalo-orgánicos de Fe-Ni sobre la degradación de compuestos orgánicos”, ha sido realizado por las alumnas con los profesores del área de Biología y Química y ha resultado, de entre los cientos de propuestas presentadas, como uno de los 40 proyectos seleccionados.

 

  • El 100% de los alumnos del Centro Educativo Gençana superan con éxito las Pruebas de Acceso a la Universidad 2016. Todos  los alumnos presentados en la convocatoria (un total de 19) aprueban la Selectividad, y el centro vuelve a superar un año más la nota media de 7 puntos en el grupo, alcanzando el 7,195, lo que supone una mejora respecto a la misma convocatoria del curso pasado.  Así, Gençana vuelve a situarse en el grupo de centros con mejores resultados en estas pruebas a nivel autonómico y provincial. Los alumnos Mireia S. (13.678 puntos sobre 14), María H. (13.504), María G. (13.01) e Ilán C. (12.796) obtienen las más altas puntuaciones.
  • 5 alumnos del Centro Educativo Gençana, reconocidos por la Conselleria d’Educació con el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico, gracias a sus excelentes expedientes, todos ellos con una nota media de 10 puntos. Tres alumnas  son premiadas por su rendimiento en la etapa de Educación Primaria. y dos alumnos por sus resultados sobresalientes en la etapa de Secundaria.
  • 22 alumnos del Centro Educativo Gençana consiguen certificar su nivel de inglés a través de las pruebas oficiales de la Universidad de Cambridge tras su preparación durante el curso 2015-2016. Un alumno obtiene  el A2; siete alumnos consiguen  el B1; ocho alumnos se certifican del B2, y cinco alumnos superan el C1. Cabe destacar que, por primera vez, un alumno del centro, de 1º de Bachillerato,  se certifica del C2, el nivel más alto de dominio de un idioma según establece el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

  • 3 alumnos de Gençana se clasifican para participar en el programa ESTALMAT 2016-2018, un proyecto de estímulo del talento matemático de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Los elegidos, tras superar una prueba de aptitud y una entrevista personal, fueron Zoe Litao Álvarez (6º EP), Víctor Barrera (1ºESO) y Alexander Rasskin (1ºESO). De este modo, Gençana vuelve a clasificar a varios de sus estudiantes en este prestigioso programa y se convierte en el centro educativo que consigue mayor número de alumnos en ESTALMAT. En este año, de los 25 participantes tres pertenecen a Gençana.

 

  • Gençana recibió  de manos de la Conselleria de Educación un diploma de reconocimiento por la participación en el programa europeo Erasmus+ KA101, de formación y movilidad del profesorado. El proyecto, que se titula “Formación para la innovación continua”, fue elegido en 2015 por la Comisión Europea y durante sus dos años de duración lleva a cabo actividades de movilidad del profesorado a otros países de Europa en los que realizan cursos y observación de buenas prácticas en otros centros, con el fin de mejorar las competencias educativas y desarrollarlas en el aula, lo que supone un importante beneficio para la comunidad educativa.

TRIUNFO DE GENÇANA EN “UNA IMAGEN, UN IDIOMA”

Los alumnos de 4º de Secundaria del Centro Educativo Gençana se alzaron con los premios del concurso organizado por la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la UV “Una imagen, un idioma”, obteniendo tanto el trofeo ganador como el de finalistas. Este concurso, en el que participaron centros públicos y privados de Valencia, Castellón y Alicante, forma parte de la V edición del programa “Menú escolar” de la Universitat de València.

GENÇANA GANA EL CONCURSO “PEQUEÑOS GRANDES INVENTOS”

Gençana gana el concurso “Pequeños Grandes Inventos”.  El proyecto “Hapcom”, diseñado por los alumnos de 4º de Secundaria Pepe Guillem, Gabriel Rasskin y Javier Sanmartín recibe el premio que otorga la Universidad Politécnica de Valencia en el concurso “Pequeños Grandes Inventos”.  Junto a la profesora de Tecnología de Gençana, Yolanda Nebot, los alumnos han diseñado este prototipo, que consiste en dos dispositivos conectados por vía bluetooth y que permiten, mediante la utilización de parámetros específicos, la conversación entre una persona ciega y una persona sordomuda, favoreciendo la comunicación entre personas con discapacidades auditivas y visuales. El proyecto es premiado con 500 euros en este prestigioso certamen, que organiza la UPV con la colaboración del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de la Comunitat Valenciana y la Fundación Española de Ciencia y Tecnologías (FECYT) del Ministerio.

FASE PROVINCIAL OLIMPIADA MATEMÁTICA

Tres alumnos del Centro Educativo Gençana se clasifican en las primeras posiciones dentro de la Fase Provincial de la Olimpiada Matemática, celebrada el pasado 7 de mayo en Algemesí. Clara Escorihuela (2º ESO) obtuvo la mejor puntuación de toda la fase, mientras que Alexander Rasskin (1ºESO) y Jorge Sanmartín (2º ESO) también resultaron clasificados con la tercera y quinta mejor puntuación. De este modo, además, Gençana se convierte en el centro con mayor número de alumnos clasificados de la provincia.

GENÇANA, PREMIADO POR SU PROYECTO DEPORTIVO

La Conselleria de Educación vuelve a designar a Gençana como Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte (CEPAFE), un reconocimiento que se otorga a los centros escolares que fomentan el deporte base, la educación en valores y los hábitos de vida saludables dentro del Proyecto Educativo del Centro.

MENCIÓN DE HONOR EN FERIA EXPERIMENTA

Los alumnos de 4º de Secundaria de Gençana Julia Vivó, María Pallarés, Andrè García y María Moratal consiguieron una mención de honor en la Feria Experimenta 2016, que se celebró el pasado 24 de abril en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, con su proyecto “Sistema de entretenimiento con Macropinball”.

FASE COMARCAL OLIMPIADA MATEMÁTICA

Un total de 12 alumnos del centro superaron la fase comarcal de la Olimpiada Matemática 2016, organizada por la Sociedad de Educación Matemática Al-Khwarizmi. Los alumnos que consiguen el pase a la siguiente fase son: Zoe Litao Álvarez y Ángela Víctor (6º Primaria); Alexander Rasskin (1ºESO); Carla Cordero, Clara Escorihuela, Cristina Valero, JavierSanmartín y Félix Muñoz (2º ESO); David Pla (3º ESO); Pepe Guillem, Gabriel Rasskin y Jorge Sanmartín (4ºESO).

SEMIFINALISTAS IV LIGA DE DEBATE ESCOLAR

En su primer año de participación, el Centro Educativo Gençana se clasifica para las semifinales de la Liga de Debate Escolar, organizada por la Fundación Educativa Activa-t, en la que grupos de alumnos de diferentes centros compiten argumentando diferentes posiciones sobre un tema marcado.

El grupo participante de nuestro centro está compuesto por los alumnos de 4º de Secundaria: Sofía Escrivá, María Pallarés, Miguel Eduardo Cortina, Aitana Visier, Gabriel Rasskin, Arnau Pardo, Santiago Cerdá y Javier Sanmartín, contando con la coordinación de Marco Aurelio Oca, profesor de Filosofía del centro y encargado del Club de Oratoria y Debate de Gençana.
En la primera fase de esta Liga de Debate, los alumnos se clasificaron como primeros de grupo frente a Edelweiss School, Iale, y Asunción de Nuestra Señora.

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OLIMPIADA DE QUÍMICA

El pasado viernes 11 de Marzo se celebraron en la Facultad de Química del campus de Burjassot las pruebas de selección para la Olimpiada Nacional de Química 2015-2016, un programa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Asociación Nacional de Químicos de España y la Real Sociedad Española de Química, iniciado en 1995, que se propone estimular la creatividad y el interés de los estudiantes del último año de secundaria. María Herráiz, alumna de 2º Bachillerato de Gençana, resultó seleccionada entre los numerosos jóvenes presentados para formar parte del equipo de 3 estudiantes que representarán al distrito universitario de Valencia en la fase nacional que se celebrará en Alcalá de Henares (Madrid) los días 15 a 17 de Abril.

Curso 2014-2015
  • Centro seleccionado a nivel nacional por el SEPIE (Servicio Internacionalización de la Educación) para participar en el proyecto de la Unión Europea Erasmus+ 2015-2017, de movilidad y formación del personal docente para el aprendizaje, con el proyecto presentado “Formación para la innovación continua”, valorado como MUY SATISFACTORIO con una puntuación de 89/100 puntos.
  • Gençana repite como uno de los centros con mejores resultados a nivel provincial y autonómico en las Pruebas de Acceso a la Universidad, con una media de 7,03 puntos, con 100% de aprobados.
  • Centro con mejor nota media en el examen de Economía de las PAU 2015 de las pruebas realizadas en Valencia.
  • Tercer mejor centro de la Comunitat Valenciana en las pruebas de Evaluación Diagnóstica de Educación Primaria. Único centro que repite en el ranking de los 10 mejores en las dos últimas pruebas.
  • Premio Extraordinario al Rendimiento Académico en Secundaria 2014-2015 para dos alumnas del centro.

  • 100% de aprobados en las pruebas oficiales de inglés de Cambridge. Obtención de títulos de A2, B1, B2 y C1.
  • Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte por segundo año consecutivo, galardón otorgado por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

  • Centro Educativo Gençana, puesto número 15 en el ranking de los 50 mejores colegios concertados y privados de la Comunitat Valenciana, elaborado por el diario “El Mundo”.
  • El alumno de 2º de Bachillerato Jordi Lluesma, finalista nacional de la Olimpiada de Economía, participando en la fase celebrada en Málaga en junio de 2015.

  • El alumno de 1º de Secundaria Jorge Sanmartín gana el Premi Sambori 2015, de creación literaria en valenciano.

  • Un alumno de 4º Secundaria, seleccionado para el Campus Científico de Verano, organizado por el Ministerio de Educación.
  • Las alumnas María Herráiz, María González y Laura Soler, de 1º Bachillerato, seleccionadas para participar en el Campus de Verano de la Universidad Politécnica de Valencia.
  • 3 menciones de honor en la X edición de la Feria Experimenta, siendo el centro con mayor número de galardones.

  • Participación del alumnado de 1º a 3º de Secundaria en la 6ª edición de Expociencia (organizada por el Parc Científic de la Universitat de València), con los proyectos premiados en la Feria Experimenta.
  • 8 alumnos superan la fase comarcal de la Olimpiada Matemática. Centro con mayor número de alumnos que superan esta fase.

Curso 2013-2014
  • Tercer mejor centro de la Comunitat Valenciana en las pruebas de Evaluación Diagnóstica de Educación Primaria. Único centro que repite en el ranking de los 10 mejores en las dos últimas pruebas.
  • Cuarto centro a nivel provincial y quinto a nivel autonómico con mejores resultados en las Pruebas de Selectividad 2014. 100% aprobados, con 7.39 puntos de media.
  • Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte, galardón otorgado por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.
  • Centro Educativo Gençana, entre los 100 mejores colegios de España según el ranking anual del diario “El Mundo” (77ª posición)
  • Centro Educativo Gençana, puesto número 12 en el ranking de los 50 mejores colegios concertados y privados de la Comunitat Valenciana, elaborado por el diario “El Mundo”.
  • Premio al Mejor Proyecto de Fomento de las Artes, otorgado por el diario “El Mundo”.
  • Dos alumnas de Secundaria y Bachillerato seleccionadas para la participación en los Campus Científicos de verano que convoca el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.
  • Ganadores del concurso “Pequeños grandes inventos” organizado por la UPV, por el proyecto “Signobot” presentado por alumnos de 4ºSecundaria.

reconocimientos_signobot

  • Finalistas del XV concurso internacional “Ciencia en Acción”; final celebrada en el Cosmocaixa de Barcelona en Octubre de 2014.
  • 2º premio de la VI edición del concurso “Desafío Robot” en la Modalidad Especial y 17º puesto entre más de 80 participantes en la Modalidad LEGO.
  • Superadas las fases comarcal y provincial, llegando a la fase Autonómica de la Olimpiada Matemática el alumno Gabriel Rasskin (2ºESO). Cuarto año consecutivo llegando a la fase autonómica.
  • Seleccionados los alumnos David Pla y Clara Escorihuela para participar en el Proyecto Estalmat 2014-2016 (Estímulo Talento Matemático) convocado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y patrocinado por Vodafone-Fundación España y el CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas).
Curso 2012-2013
  • Centro seleccionado por el Ministerio de Educación y Ciencia para participar en las Jornadas sobre Liderazgo Educativo y Autonomía. Difusión de experiencias y retos. Ponencia de D. Pedro Gil Fornas, Director del Centro Educativo Gençana.
  • El Instituto Nacional de las artes escénicas y de la música (INAEM) perteneciente al Ministerio de Educación Cultura y Deporte, seleccionó el Carnaval Literario de Gençana como experiencia educativa innovadora para registrar en el archivo del Centro de Documentación Teatral del INAEM.

  • Programa de colaboración entre el Centro Educativo Gençana y profesorado de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Valencia para llevar a cabo sesiones de enriquecimiento curricular en Física, segundo ciclo de Educación Secundaria y Bachillerato.(Años 2011-2012-2013)
  • Excelentes resultados en la prueba diagnóstico en Educación Primaria y Secundaria (percentiles de 91 a 98). Segundo centro en Competencia en Comunicación Lingüística de un total de 1.322 centros de Educación Primaria. Sexto centro en Competencia Matemática de un total de 681 centros de Educación Secundaria.
  • Premio a los diez mejores colegios privados y concertados de la Comunidad Valenciana, otorgado por el periódico “El Mundo” (6ª posición en el ranking).
  • Centro educativo Gençana entre los 100 mejores colegios de España. Ranking anual periódico “El Mundo” (73ª posición en el ranking).
  • Único centro con tres alumnos seleccionados para participar en el Proyecto Estalmat 2013-2015 (Estímulo Talento Matemático).
  • Centro modelo de Fitxa de aplicación tecnológica del IX Concurso de la Feria Experimenta 2014 (en web www.uv.es/experimenta)
  • Premios de innovación educativa otorgados por la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística:
    1. Metodología de proyectos e investigación.
    2. Desfile Literario “El miedo”.
    3. “Con el pincel de la poesía”.
  • Representantes del Instituto Republicano para el desarrollo del liderazgo y del personal de investigación pedagógico del sistema de educación de la república de Kazajistán, acompañados por un representante de la inspección educativa de la Conselleria d’Educació, visitaron el centro educativo Gençana, interesados por nuestro modelo educativo.
  • El alumno Alejandro Martínez, seleccionado para la participación en los campus científicos de verano que convoca el Ministerio de Educación, Cultura y Deportey la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.
  • Seleccionados los alumnos Pepe Guillem, Pablo Quesada y Carlos Valero para participar en el Proyecto Estalmat 2013-2015 (Proyecto para el Estímulo del Talento Matemático) convocado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y patrocinado por Vodafone-Fundación España y el CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas).
  • 2ª Premio Concurso Tecno 2013 que convoca la Universidad de Navarra, para 4º ESO por el proyecto “Creixent cap al cel”.
  • Primer Accesit en la 3ª edición del concurso “Pequeños Grandes Inventos 2013” organizado por la UPV para 4º ESO por el proyecto “Creixent cap al cel”.
  • Tomás Enguídanos (2ºESO), Ignacio Bonilla (4º ESO) y David Pla (6º EP) superan las fases comarcal y provincial de la Olimpiada Matemática, disputando la Fase Autonómica.
  • Premios rendimiento académico que otorga la Conselleria d’Educació a los alumnos Pepe Castelló (Educación Primaria) y Ana Guillem (ESO)
  • El alumno de 2º de bachillerato Andrés Olmos , seleccionado por la Facultad de Física de la Universidad de Valencia, para participar en las olimpiadas de Física.
Curso 2011-2012
  • Reconocimiento como “Centro de Buenas Prácticas” por el Proyecto ARCE, llevado a cabo por los CEFIRES de Cuenca, Sevilla y Gijón en el año 2012.
  • Séptima mejor nota de la Selectividad de la Comunidad Valenciana.
  • Gençana, que forma parte de la red de centros docentes plurilingües de la Comunidad Valenciana, fue invitado a participar en la mesa técnica del Multilingüismo, donde se trató el enfoque de un aprendizaje con lengua vehicular distinta a la materna.
  • Premio a los diez mejores colegios privados y concertados de la Comunidad Valenciana, otorgado por el periódico “El Mundo” (7ª posición en el ranking).
  • Centro educativo Gençana entre los 100 mejores colegios de España. Ranking anual periódico “El Mundo” (72ª posición en el ranking).
  • Los alumnos de Secundaria y Bachillerato, Mar Vercher y Lucía Casañ, seleccionados para la participación en los campus científicos de verano que convoca el Ministerio de Educación, Cultura y Deportey la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.
  • Mención de honor en la feria “Experimenta 2012” que convoca la Universidad de Valencia al proyecto de tecnología “Joc de les torres d’ Hanoi”.
  • 1ª Mención de Honor de la VII Feria Experimenta 2012 que organiza la Universidad de Valencia, para 4º ESO por el proyecto “Desafía a Gençabot al joc de les torres d’Hanoi”.
  • María Herráiz, alumna de 2º ESO, supera las fases comarcal y provincial de la Olimpiada Matemática, disputando la Fase Autonómica.
  • Premios rendimiento académico en Educación Secundaria que otorga la Conselleria d’Educació a los alumnos Pablo Verdoy y Alejandro Martínez
Curso 2010-2011
  • Reconocimiento por la Conselleria de Educación por ser el Centro Educativo que obtuvo la mejor calificación de selectividad en 2011, en la Comunidad Valenciana, con una calificación media de 7,603 en las convocatorias de junio y septiembre.
  • Centro seleccionado para la participación en el contrato programa desde el curso 2011-2012 hasta la actualidad.
  • Participación en Octubre de 2011 en el 39 Congreso Nacional de la Enseñanza Privada, celebrado en Benalmádena (Málaga) cuyo lema fue “La Excelencia en la Escuela”.
  • Participación en Diciembre de 2011 en la Escuela de Formación de Profesorado de la Universidad Católica de Valencia, en la que se exponía nuestra metodología de trabajo.
  • Alumnos de Bachillerato participan en el taller Hands on Particle Physis International Masterclasses. Organizado por el Instituto de Física corpuscular (IFIC), centro mixto del Consejo superior de investigaciones científicas (CESIC) y la Universidad de Valencia (UV).
  • Premio extraordinario a los mejores expedientes de admisión a la Universidad Politécnica de Valencia. Alumno premiado: Carles Igual Bañó (2º Bachillerato) Enero 2011.
  • Pedro Enguídanos, alumno de 6º de Primaria supera las fases comarcal y provincial de la Olimpiada Matemática, disputando la Fase Autonómica.
  • Premios rendimiento académico que otorga la Conselleria d’Educació al alumno Pedro Enguídanos (Educación Primaria)
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