Actividades complementarias

The Sculpture Campus was created in the ending 80’s, when the rector Justo Nieto decided to create this open air museum. Since then, it has become an area of unique art that combines art and modernity with the artistic sensibility. According to David Pérez (Contemporary Art professor and current director of the Department of Cultural Management UPV) “is one of the best collections of open air sculptures that you can see in Spain.”

Campus Sculpture Works are in constant dialogue with its surroundings. Each piece holds a story, from the oldest (Nestor Sunbilla Basterrexea) to the latest (Joan Llaveria Mindstorms). We can see art pieces from artists like Alberto Sánchez, Jorge Oteiza, Pablo Serrano or Miquel Navarro.

This route will act as a starting point of the topic that students will learn in the second term, which will be art in the XX century. During the visit they will discuss about the works and its meanings, creating the first layer of what it will be a deep study of the analysis of art pieces.

L’educació ambiental ha utilitzat amb moltíssima freqüència la ferramenta que consisteix a establir vincles mitjançant els elements del medi natural i els participants en les activitats educatives. A l’innegable factor de coneixement del medi natural que inclouen aquestes activitats, s’afegeix l’element afectiu, i en conjunt provoquen una reacció d’atracció, estima i respecte cap a eixos elements amb els quals es conviu.

El Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) desenvolupa un programa educatiu per tal de donar a conéixer la importància dels arbres i els boscos com a elements bàsics del medi ambient, per tal de generar actituds i comportaments respectuosos cap a ells i per a fomentar la seua conservació.

Aquest programa compta amb un conjunt d’activitats ampli i adaptat al nivell educatiu dels xiquets.

Hay alguna una cosa mágica en la relación entre los abuelos y los nietos. Ellos tienen un pasado y los niños un futuro. Es como si dejaran una pequeña cantidad de humo de su propio bote al de sus nietos. Y a veces el recuerdo es como el humo, marca una dirección.

“Le Fumiste”, es un espectáculo autobiográfico que cuenta las historias auténticas de la vida de Davel y su familia. Los recuerdos de los abuelos guardados en botes de cristal. Botes y vasos que toman cuerpo y llegan a tener alma y vida propia. Dos abuelos que vivieron la guerra y la posguerra en España, y que enseguida conectarán con el cotidiano, afectivo y emocional mundo de cada espectador.

Magia, teatro de objetos, circo y narración oral se ponen al servicio de una historia real, una historia de vida.

A partir de la premisa que el teatro y el circo son experiencias emocionales que se mezclan con el recorrido escolar de cada alumno, contribuyendo así a construir el gusto por las cosas; “Le Fumiste” pretende fomentar la creatividad en la esfera física y emocional de cada niño. Despertar el cuerpo y la mente mediante el ejercicio creativo para fomentar la autoestima y la capacidad creativa, personal, que habita en cada uno de nosotros y que a menudo olvidamos atender por varios motivos.

Maribel Vilaplana es licenciada en Ciencias de la Información, especialidad Periodismo, y ha desarrollado la mayor parte de su carrera profesional como conductora principal de los espacios informativos y programas especiales de RTVV, además de dirigir y presentar distintos espacios de debate y actualidad. Sus primera escuela, la radio, donde descubre el gran poder de seducción de la voz. Su primera puesta en escena, TVE. Su afianzamiento, Canal 9/RTVV

20 años de sólida carrera que ha sabido compaginar con la presentación de numerosos eventos de carácter social, económico, empresarial, deportivo o solidario. Una experiencia que le ha permitido descubrir cómo conectar rápidamente y conseguir dejar huella. La comunicación de impacto, avalada por una amplia experiencia, le ha llevado a ser miembro del claustro de profesores de la Universidad Europea de Valencia, la Cámara de Comercio de Valencia e INEDE Business School. Sus conocimientos son requeridos como formadora en numerosas empresas o como asesora de reconocidos empresarios.

La profesora Ester Martínez Nieto, Ingeniera de la Edificación, y Máster en Profesor de Secundaria y Bachillerato, tras su trayectoria de más de 10 años como formadora de oposiciones a profesor de dibujo técnico, formadora de profesorado, y con un centro de formación propio en la localidad de Paterna, será la encargada, con la supervisión de la profesora titular de la materia Ana Navarro Bas, de impartir un taller de refuerzo de la asignatura de Dibujo Técnico mediante la ejecución de casos prácticos, dando a los alumnos claves y recursos para la preparación de las Pruebas de Acceso a la Universidad.

Raquel Carpio worked as a Physical Education teacher in Gençana School for 8 years. She studied the degree in Physical Education and Sports at University of Valencia, Spain finishing her studies in 2001.

She is formed as a Circus performer in German wheel and aerial acts (hoop, spiral, hammock and wheel) and she also has experience in other disciplines, stilts walker, hand to hand, Cyr wheel and hand balancing.

Raquel worked as an aerial acrobat during a year in The One Grand Show in Friedrichstadt-Palast, Berlin (Germany).

Furthermore, we have the pleasure to count with the first and only one Spanish participant in World Championship in Wheel Gymnastics (Championship celebrated in 2011 in Arnsberg (Germany)).

Raquel Carpio is an habitual collaborators guest of Gençana. In this occasion, she will help us to reinforce the work of manipulation of the different elements such us balance ball. It will give us advices to improve the skill and to discover new possibilities.

Students from the 1st course of Secondary Education will enjoy in this workshop as a complementary activity of the didactic unit “Circus Parade”.

Mamen García es Licenciada en Coreografía y Técnicas de Interpretación de la Danza por el Conservatorio Superior de Valencia.

Actualmente es directora y coreógrafa de la Jove Companya de Danza Gerard Collins, coreógrafa de la compañía Maduixa Teatre de Valencia y miembro del Consejo Internacional de Danza CID.
Desde 1982, Mamen ha desarrollado su trabajo como coreógrafa y maestra de danza en diferentes Conservatorios, Universidades, Festivales, Stages internacionales y Compañías de teatro y danza. En este sentido, crea y estrena más de 100 piezas cortas y veinte obras de larga duración. Las más de 1.500 puestas en escena de sus diferentes obras, han sido representadas tanto en el territorio español como en diversos países de Europa, Asia y América.

Ha recibido un gran reconocimiento por su trabajo a través de los numerosos premios que ha conseguido, destacando Premio a la Mejor Dirección Coreográfica de Artes Escénicas Valencianas y al Mejor Espectáculo de Calle de Artes Escénicas Valencianas 2018 por “Mulïer” de Maduixa teatre, Premio MAX De Las Artes Escénicas De España 2015 al Mejor espectáculo familiar por “DOT” de Maduixa Teatre, Premio MAX 2017 al Mejor Espectáculo de Calle por “MULÏER” de Maduixa Teatre, Festival Internacional FETEM de Gijón 2009 y 2012 y Mejor Espectáculo FETEM 2014.
Los alumnos de 1º Bachiller disfrutarán de este taller de coreografía como actividad complementaria a la unidad didáctica “PROYECTO CARNAVAL LITERARIO”. Mamen colaborará en la realización del desfile literario tomando como referencia bibliográfica “LA METAMORFOSIS” de Franz Kafka.

Agradecemos la colaboración del AMPA JACARANDÁ para la realización de esta actividad.

L’educació ambiental ha utilitzat amb moltíssima freqüència la ferramenta que consisteix a establir vincles mitjançant els elements del medi natural i els participants en les activitats educatives. A l’innegable factor de coneixement del medi natural que inclouen aquestes activitats, s’afegeix l’element afectiu, i en conjunt provoquen una reacció d’atracció, estima i respecte cap a eixos elements amb els quals es conviu.

El Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) desenvolupa un programa educatiu per tal de donar a conéixer la importància dels arbres i els boscos com a elements bàsics del medi ambient, per tal de generar actituds i comportaments respectuosos cap a ells i per a fomentar la seua conservació.

Aquest programa compta amb un conjunt d’activitats ampli i adaptat al nivell educatiu dels xiquets.