“The girl with a red beret and pompom” (P. Picasso) – Mafalda B. (5 años)
“Autorretrato de Charles Chaplin” – Vega C. (5 años)
“Hombre desesperado” (G. Courbet) – Cala R.
Como muestra del trabajo realizado en el 1er trimestre, los alumnos de 2º Educación Primaria del Centro Educativo Gençana llevaron a cabo un llamativo juego de sombras y luces para representar mediante la expresión corporal escenas tanto de la vida cotidiana como fantásticas.
El propio cuerpo de los alumnos sirvió como canal de comunicación junto con la luz y el movimiento, generando diferentes formas, colores, texturas y tamaños diferentes, fomentando la imaginación y la fantasía de los alumnos de Infantil, Primaria y familias asistentes.
Alicia S. (4º EP)
Álvaro G. (4º EP)
Eugenia C. y Marina M. (4º EP)
Isabel S. (4º EP)
Lola V. (3º EP)
Nelly B. (3º EP)
Julia C.
Collage de Carla C. (3º EP)
Trabajos realizados en el taller de Arte y Alfabetización Visual dentro del proyecto “¡A bañarse! Necesidades del cuerpo humano y hábitos saludables”
Alumnos 1º Educación Primaria
Diciembre 2019
Dibujo de Martina M. respirando (Autor: Mateo C., 1º EP)
Dibujo de Miriam B. respirando (Autor: Carlos C., 1º EP)
Victoria C. (1º EP)
Rafael S. (1º EP)
Esta salamandra pasea con Alejandra
Este elefante siempre está elegante
Esta jirafa pierde sus gafas
A este reno le asusta un trueno
