El viaje de estudios a Roma tiene carácter de actividad complementaria al currículo de las asignaturas de Filosofía, Historia, Latín e Historia del Arte. Se lleva a cabo en el tercer trimestre de 1º de Bachillerato.

Adicionalmente, a través de esta actividad se posibilita la estimulación para la curiosidad y la observación de nuevos campos de conocimiento, como la arqueología o la antropología.

Su finalidad es:

• Ayudar a conectar los contenidos teóricos estudiados en los cursos previos y, en particular en las sesiones de preparación del viaje, con la experiencia práctica.
• Introducir a los alumnos en el trabajo de campo del estudio de la cultura clásica y su influencia en los distintos periodos históricos.
• Favorecer el aprendizaje significativo: que el alumno observe, comparta, se inspire, investigue, descubra, se relacione con el medio y con los demás. Que plasme su capacidad de observación, descripción, explicación, interpretación y crítica.
• Visualizar y procesar una gran síntesis de la arquitectura, la escultura y la pintura a través de visitas a museos y recorridos por la ciudad de Roma y Pompeya.
• Utilizar los recursos de expresión oral, comunicando al resto de compañeros y a la comunidad educativa el trabajo realizado y su resultado.
• Mejorar la observación y la capacidad de expresar los momentos más significativos, mediante el cuaderno de bitácora.